江蘇省中小學(xué)校體育新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施現(xiàn)狀調(diào)查與分析.pdf

1、20世紀(jì)末到21世紀(jì)初，國(guó)家教育部連續(xù)發(fā)布諸如《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，要求加快基礎(chǔ)教育素質(zhì)教育的步伐，在這樣的背景下，全國(guó)的第8次中小學(xué)課程改革與新課程標(biāo)準(zhǔn)地制定，標(biāo)志著我國(guó)新一輪的中小學(xué)新課程改革啟動(dòng)。江蘇省是一個(gè)教育大省，隨著2002年12月《教育促進(jìn)法》頒布，江蘇省的中小學(xué)教育也迅速發(fā)展起來(lái)，這也是一個(gè)發(fā)展期，中小學(xué)校的數(shù)量和規(guī)模不斷擴(kuò)大。
　　作為學(xué)

2、校教育的重要組成部分――學(xué)校體育，也受到了重視，為了推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)校體育被放到很重要的位置上來(lái)。體育新課程的改革也借這次改革如火如荼的進(jìn)行開(kāi)來(lái)，因?yàn)?，?guó)家教育部非常重視孩子的身心健康，認(rèn)識(shí)到，孩子的健康教育是關(guān)系到民族的興衰，所以說(shuō)，把體育改革放在重中之重，也關(guān)系到新課程改革的成與敗。就此形勢(shì)下，筆者就江蘇省學(xué)校體育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查及對(duì)策研究是非常有意義的，這對(duì)于推進(jìn)江蘇省學(xué)校體育新課程標(biāo)準(zhǔn)的順利進(jìn)行有著現(xiàn)實(shí)意義。
　　

3、本文通過(guò)研究，對(duì)江蘇省學(xué)校體育與健康課程實(shí)施現(xiàn)狀有了進(jìn)一步的了解，體育新課程改革有如下成就。
　　1．江蘇省學(xué)校體育課較符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，教學(xué)時(shí)數(shù)充足，體育課堂教學(xué)更規(guī)范，在教學(xué)時(shí)數(shù)的安排上，蘇南地區(qū)較好于蘇北地區(qū)。
　　2．江蘇省的學(xué)校體育課程標(biāo)準(zhǔn)能較好的實(shí)施，在五個(gè)領(lǐng)域的目標(biāo)上達(dá)成度較好，教學(xué)方法靈活多變，較以前有了更科學(xué)的教學(xué)方法；教學(xué)評(píng)價(jià)更符合學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，評(píng)價(jià)內(nèi)容更全面，真實(shí)的體現(xiàn)了學(xué)習(xí)狀況。由于教學(xué)內(nèi)容的開(kāi)

4、放性，體育教師在選擇內(nèi)容時(shí)未做到與學(xué)生興趣相結(jié)合。
　　3．學(xué)生特別喜歡上體育課，特別是小學(xué)生更希望體育課帶給他們快樂(lè)。學(xué)生對(duì)籃球或者足球等項(xiàng)目能產(chǎn)生很高的興趣，并能在高年級(jí)時(shí)形成一定的體育特長(zhǎng)。學(xué)生的體育學(xué)習(xí)態(tài)度較端正，能樂(lè)于表現(xiàn)自己，能在體育課上積極參與，在活動(dòng)中形成了一定的社會(huì)適應(yīng)能力；學(xué)生的身體健康狀態(tài)較好；學(xué)生具有一定的體育消費(fèi)觀念。
　　4．江蘇省的學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)投入不足，蘇北地區(qū)較嚴(yán)重；體育教學(xué)所施用的場(chǎng)地面積很