2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、近年來,由于氣-液-液三相體系在生化,均相催化,萃取等領(lǐng)域中的應(yīng)用增加,氣-液-液三相體系內(nèi)的傳質(zhì)規(guī)律的研究越來越受到人們的關(guān)注。在氣液傳質(zhì)過程中,具有較高氣相溶解度的有機相的加入能夠強化氣液間傳質(zhì)過程,提高氣相組分的吸收效率。由于氣-液-液三相體系復(fù)雜多樣,且研究結(jié)論具有各異性,缺乏較為完整全面的理論模型,因此有必要開展相關(guān)研究,促進其工業(yè)應(yīng)用。CO2氣體是引起溫室效應(yīng)的主要氣體之一,如何減少CO2的排放,是目前環(huán)保領(lǐng)域主要研究方向之

2、一,尋找高效的CO2處理方法意義重大。
  本文利用定-轉(zhuǎn)子反應(yīng)器(RSR)提供超重力環(huán)境,以有機相+K2CO3/KHCO3溶液吸收CO2為研究體系,采用NaClO溶液為促進劑。選擇對CO2溶解度較高,擴散系數(shù)較大的苯、正庚烷、正辛醇為有機相。首先,在燒杯(STR)中初步考察了苯的加入對K2CO3/KHCO3溶液吸收CO2體系中CO2吸收率的影響規(guī)律,以及實驗條件的變化對CO2吸收率的影響。其次,在RSR中分別考察了苯、正庚烷、正

3、辛醇三種有機相的體積分率、轉(zhuǎn)速、氣液相流量、溫度、NaClO濃度等操作條件對CO2吸收率的影響,確定了較為適宜的操作工藝條件,建立了CO2吸收率與實驗操作變量之間的關(guān)聯(lián)式,并比較了三種有機相對CO2吸收率和吸收速率的促進作用大小。最后,根據(jù)實驗結(jié)果及超重力設(shè)備中的傳質(zhì)規(guī)律推測了RSR內(nèi)有機相+K2CO3/KHCO3溶液吸收CO2的傳質(zhì)過程以及NaClO的促進機制。主要的結(jié)論如下:
  (1) STR中的研究發(fā)現(xiàn),有機相體積分率,攪

4、拌強度、氣相流量、NaClO濃度對CO2的吸收率有顯著的影響,有機相的加入能夠促進K2CO3/KHCO3溶液對CO2的吸收。
  (2) RSR中的研究發(fā)現(xiàn),本體系內(nèi)的液相粘度,密度,pH等參數(shù)在實驗前后隨有機相體積分率的變化很小,有機相的加入能夠明顯降低液相的界面張力。
  (3)有機相+K2CO3/KHCO3溶液吸收CO2研究體系中,有機相分別為苯、正庚烷和正辛醇時,實驗操作條件的變化對CO2吸收率的影響規(guī)律相同。CO2

5、吸收率隨有機相體積分率的增加先增大后逐漸減小,隨轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)速,液相流量和NaClO濃度的增加逐漸增大,隨氣相流量和溫度的增加而逐漸減小。相同實驗條件下,有機相對CO2吸收率和吸收速率強化順序:苯>正庚烷>正辛醇。
  (4)苯、正庚烷、正辛醇CO2吸收過程中無化學(xué)變化。推測了RSR內(nèi)有機相+K2CO3/KHCO3溶液吸收CO2過程的傳質(zhì)機理,分析了NaClO在該體系中的促進機理。建立了CO2吸收率和液相粘度、轉(zhuǎn)速、液相流量、氣相流量、

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