基于工作流的主考校管理系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)研究.pdf

1、 基于工作流的 基于工作流的主考校管理系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì) 主考校管理系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)研究 研究 Analysis and Design Research of Examiner School Management System Based on Workflow 學(xué)科專業(yè)：管理科學(xué)與工程 研 究 生：杜福艷 指導(dǎo)教師：高宏 副教授 天津大學(xué)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)部 二零一三年十二月 摘 要 高自考主考校是我國自學(xué)考試教育制度的基礎(chǔ)及重要依托力量。 隨著

2、我國自考教育的發(fā)展， 主考校工作的范圍和職責(zé)日趨擴(kuò)展， 教學(xué)計(jì)劃、 助學(xué)活動(dòng)請(qǐng)等工作都需要依托主考校優(yōu)良的師資力量和完善的教學(xué)設(shè)備才得以開展。 傳統(tǒng)的紙質(zhì)工作方式已成為主考校工作的瓶頸。 合理規(guī)范組織工作流程， 實(shí)現(xiàn)工作各環(huán)節(jié)的有效推動(dòng)成為亟須解決的難題。 解決這些問題的有效途徑就是引入工作流管理機(jī)制，構(gòu)建符合組織需求和發(fā)展的工作管理體系。 工作流模式是基于組織業(yè)務(wù)層面的應(yīng)用， 可以實(shí)現(xiàn)對(duì)組織業(yè)務(wù)流程的規(guī)范化運(yùn)行。 基于工作流管理思想，

3、 能夠明晰的梳理出組織的工作流程和任務(wù)傳遞節(jié)點(diǎn)，集成工作流定義和管理， 根據(jù)功能和彈性需求， 完成組織業(yè)務(wù)流程的再造和優(yōu)化。目前， 關(guān)于工作流理論和技術(shù)的研究設(shè)計(jì)等諸多方面已經(jīng)取得了很多成果， 除了關(guān)于工作流管理系統(tǒng)的研究外， 還涉及工作流建模、 事務(wù)特性等。 但是目前系統(tǒng)成果主要是為滿足企業(yè)生產(chǎn)及管理所定制的， 幾乎沒有涉及到教育教學(xué)體系的應(yīng)用， 沒有考慮到特定教務(wù)領(lǐng)域的需求。 而有關(guān)教務(wù)管理系統(tǒng)大多只注重日程事務(wù)性管理， 對(duì)于業(yè)務(wù)完

4、成的流程和任務(wù)有效傳遞沒有做深入研究和規(guī)范。 因此， 本系統(tǒng)的創(chuàng)新點(diǎn)在于將兩者相結(jié)合， 提出Web 架構(gòu)的適合教務(wù)教學(xué)需求的工作流模式。 本系統(tǒng)在詳細(xì)介紹了工作流理論和相關(guān)技術(shù)后， 根據(jù)教務(wù)教學(xué)工作流事務(wù)的特性，對(duì)與工作流有關(guān)的任務(wù)進(jìn)行定義和總結(jié)，形成流程集合和任務(wù)節(jié)點(diǎn)集合，在兩個(gè)集合之間形成有效靈活的連接， 提出將業(yè)務(wù)流程表示為任務(wù)節(jié)點(diǎn)和負(fù)責(zé)人的有序序列的模式，向使用者提供了集成的、 可交互、可擴(kuò)展的工作流服務(wù)。詳細(xì)介紹了該模式實(shí)現(xiàn)的