利用新興媒體開展大學生思想政治教育的研究.pdf

1、分類號： 魚笪!密級： 公玨學校代碼： ! 鯉8 墨學號：—G 2 0 0 —9 0 1 6非全日制碩士學位論文利用新興媒體開展大學生思想政治教育的研究R e s e a r c h o nC o l l e g e S t u d e n t s ’I d e o l o g i c a l a n d p o l i t i c a le d u c a t i o n o f n e w m e d i a學位申請人：指導教師：學

2、科專業(yè)：學位類別：授予單位：答辯日期：韓建哲黃長春教授思想政治教育法學碩士河北農業(yè)大學二。一三年五月二十六日摘要隨著我國數(shù)字信息技術的迅猛發(fā)展，計算機、手機的迅速普及，尤其是手機網(wǎng)絡技術的迅速擴展，隨之而來的以網(wǎng)絡為主的新興媒體技術也有了實質性的發(fā)展。高校思想政治教育作為大學生成長成才的必須教育之一，在新形勢下，新興媒體技術也就具有了現(xiàn)實的方法論意義。目前，我國利用新興媒體開展大學生思想政治教育已經(jīng)取 得了較豐富的理論研究成果，但從總體

3、來看，我國的高校和科研機構利用新興媒體技術，基本上都停留在工作便利為出發(fā)點的層次上，利用以網(wǎng)絡為主的新興媒體開展大學生思想政治教育想法雖然已經(jīng)提出，但尚沒有形成一套切實可行的方案可供貫徹實旖。如今以網(wǎng)絡為主的新興媒體已經(jīng)滲透到當代大學生學習、生活、工作的各個方面， 成為了大學生活中不可或缺的一部分。新興媒體中豐富的資源和多樣的信息對大學生的世界觀、人生觀、價值觀都產生了深刻的影響，因此，應該充分發(fā)揮新興媒體技術的自身優(yōu)勢和思想政治教育在

4、大學生成長成才過程中具有的獨特功能，深入開展高校 新興媒體思想政治教育研究。高校新興媒體思想政治教育是相對于傳統(tǒng)思想政治教育而言的，就是思想政治教育工作者在充分理解新形勢下思想政治教育內涵的基礎上，在實際工作過程中，充分利用以網(wǎng)絡為主的新興媒體技術，改變當前受教育者總是被動接受思想政治教育和教育空間單一化的狀況，使受教育者隨時隨地都可以自主選擇接受思想政治教育，從而實現(xiàn)大學生思想政治教育的最終目的。本文主要從以下六個方面進行了論述：第一

5、部分：緒論。主要闡述研究的背景和意義，對國內外研究現(xiàn)狀進行綜述，并簡要介紹本文的研究思路、方法及創(chuàng)新點。第二部分：新興媒體及大學生思想政治教育理論概述。它包括新興媒體的概念、類型、特點，以及在國內的普及程度；闡明了大學生思想政治教育觀念的提出，大學生思想政治教育的內涵及功能；分析了大學生思想政治教育資源，將新興媒體教育技術與傳統(tǒng)教育技術做了比較，從方法論意義上拓寬了大學生思想政治教育的模式。第三部分：利用新興媒體開展大學生思想政治教育的

6、理論框架。主要闡述了本文的理論基礎和相關知識的借鑒，這是全文的理論支撐。第四部分：利用新興媒體開展大學生思想政治教育的實證分析。主要闡述了目前大學生應用新興媒體的現(xiàn)狀和高校利用新興媒體進行思想政治教育的現(xiàn)狀，以及新興媒體給大學生思想政治教育所帶來的機遇和挑戰(zhàn)。第五部分：利用新興媒體開展大學生思想政治教育理論框架的構建途徑。首先要構建校園新興媒體思想政治教育數(shù)字化平臺；其次要構建校園新興媒體思想政治教育預警機制；第三要構建校園新興媒體隱性