職業(yè)學(xué)校校本教材開發(fā)研究——以財(cái)經(jīng)類專業(yè)為例.pdf

1、隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們對(duì)職業(yè)教育提出的要求也相對(duì)更高了。而如何才能使得職業(yè)學(xué)校得到更好的發(fā)展，辦出自身的特色，能夠擁有長(zhǎng)足的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，就只有依靠高質(zhì)量、高水平的教學(xué)活動(dòng)的支撐。而真正能夠給予教學(xué)活動(dòng)支持和幫助的就是那些水平較高、質(zhì)量較好的職業(yè)學(xué)校的校本教材。雖然，目前職業(yè)學(xué)校校本教材開發(fā)取得了相應(yīng)的成績(jī)，但是，職業(yè)學(xué)校校本教材還是存在很多問題。而且，這些問題一定程度上阻礙了職業(yè)學(xué)校的整體發(fā)展。
　　 筆者以“職業(yè)學(xué)校校本

2、教材開發(fā)的現(xiàn)狀——以財(cái)經(jīng)類專業(yè)為例”為主題，一方面通過文獻(xiàn)資料對(duì)職業(yè)學(xué)校財(cái)經(jīng)類專業(yè)校本教材開發(fā)狀況有了一個(gè)初步的了解。同時(shí)，對(duì)職業(yè)學(xué)校財(cái)經(jīng)類專業(yè)校本教材的內(nèi)容選擇、文字量、欄目的設(shè)置、圖文匹配、圖文比例、字體大小等方面進(jìn)行了研究。另一方面，再對(duì)湖南省長(zhǎng)沙市幾所職業(yè)學(xué)校做了實(shí)際的調(diào)查研究，采取了問卷調(diào)查與訪談?wù){(diào)查兩種方式。
　　 本文共分為五章。第一章，引言，該部分主要闡述了問題的提出、研究現(xiàn)狀以及研究意義。第二章，職業(yè)學(xué)校校本教

3、材開發(fā)的構(gòu)成元素解讀，該部分介紹了開發(fā)人員、開發(fā)的方法、程序、原則，開發(fā)的管理制度。第三章，職業(yè)學(xué)校校本教材開發(fā)的現(xiàn)狀——以財(cái)經(jīng)類專業(yè)為例，主要闡述了校本教材開發(fā)取得的成績(jī)以及存在的問題。第四章，職業(yè)學(xué)校財(cái)經(jīng)類專業(yè)校本教材開發(fā)存在問題的原因分析，主要是對(duì)存在問題的原因進(jìn)行了分析。第五章，職業(yè)學(xué)校財(cái)經(jīng)類專業(yè)校本教材開發(fā)的策略部分，從提升開發(fā)人員能力素質(zhì)、完善管理制度并加強(qiáng)評(píng)價(jià)指導(dǎo)、改進(jìn)激勵(lì)機(jī)制、增加足夠經(jīng)費(fèi)這四個(gè)大的方面提出了職業(yè)學(xué)校進(jìn)行