高密度城區(qū)小學(xué)校園及建筑的豎向空間利用研究.pdf_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、筆者調(diào)研武漢市若干小學(xué)后發(fā)現(xiàn)城市高速發(fā)展導(dǎo)致城市密度的提高，學(xué)?？臻g受周邊建筑限制嚴(yán)重。在此情況下，學(xué)校水平向布局帶來(lái)的局限性已經(jīng)越來(lái)越明顯。
　　通過(guò)案例研究，筆者發(fā)現(xiàn)在實(shí)踐領(lǐng)域已出現(xiàn)挖掘豎向潛力的校園案例，但未見(jiàn)系統(tǒng)的豎向空間利用研究。而豎向潛力挖掘在其它設(shè)計(jì)領(lǐng)域已有較多的研究。
　　筆者意識(shí)到該研究的重要性，在文中針對(duì)高密度城區(qū)小學(xué)校園及建筑的豎向空間利用從以下4個(gè)層面展開(kāi)研究：
　?、潘阉鲊?guó)內(nèi)外挖掘豎向潛力的小

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