基于Threejs技術(shù)的虛擬校園設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf

1、虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)技術(shù)是時(shí)下最流行最受關(guān)注的前沿科技之一，VR技術(shù)也稱靈境技術(shù)或人工環(huán)境，其是集合仿真技術(shù)、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、人機(jī)接口技術(shù)、多媒體技術(shù)傳感技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等多種領(lǐng)域技術(shù)而開發(fā)的一種計(jì)算機(jī)仿真系統(tǒng)，能夠創(chuàng)建并讓用戶感受到原本只有在真實(shí)世界才會擁有的體驗(yàn)。
　　本文主要是研究虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用3D虛擬校園的構(gòu)建，為用戶創(chuàng)建一個(gè)可以足不出戶就可以了解校園的地理信息與文化背景的虛擬平臺，并在此基礎(chǔ)上擴(kuò)展了校園常用的業(yè)務(wù)功能:用戶只

2、需通過鼠標(biāo)既可了解每幢建筑物的房間分布情況，每間教室的座位數(shù)、狀態(tài)信息，同時(shí)實(shí)現(xiàn)了進(jìn)入教室，查看布局、課表查詢、預(yù)約教室等功能。虛擬校園平臺的構(gòu)建既有助于提升學(xué)校形象，擴(kuò)大學(xué)校聲望，為學(xué)校提供一個(gè)更好的宣傳展示的平臺，也可以為用戶提供一個(gè)更為開放的信息共享平臺。
　　本文主要使用HTML5和Threejs技術(shù)來實(shí)現(xiàn)虛擬校園場景的構(gòu)建，使用3D Max建模軟件為虛擬校園制作出3D模型，通過格式的轉(zhuǎn)換，加載到Threejs構(gòu)建的場景中

3、，然后再為虛擬校園添加了多種交互功能，以便更好的展現(xiàn)學(xué)校的地理與文化背景。本文為了使用戶有更好的體驗(yàn)，設(shè)計(jì)了兩種虛擬校園漫游的模式，一種是使用鼠標(biāo)對虛擬校園場景進(jìn)行旋轉(zhuǎn)、平移和縮放，給用戶一個(gè)可以掌控虛擬校園全局的視角，另一種則是控制機(jī)器人行走在虛擬校園場景中，讓用戶通過機(jī)器人的視角瀏覽虛擬校園的每一處風(fēng)景。構(gòu)建好虛擬場景，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)功能以后，再為虛擬校園擴(kuò)展業(yè)務(wù)功能，提供數(shù)據(jù)接口，豐富虛擬校園的功能，提高實(shí)用性。
　　使用HTML