中小學(xué)校設(shè)計規(guī)范中噪聲與間距相關(guān)性研究.pdf

1、中小學(xué)校設(shè)計規(guī)范對中小學(xué)校的設(shè)計有著引導(dǎo)和限制的作用，它保證了設(shè)計的基本品質(zhì)。但隨著教育理念更新、教學(xué)行為變化、空間需求提升、建筑技術(shù)革新等，規(guī)范條文也會有不適合真實需求的可能性。本文旨在研究規(guī)范中提出的間距標(biāo)準(zhǔn)，分析其與噪聲影響的相關(guān)性，最終為中小學(xué)校設(shè)計提供參考。研究采用了實地調(diào)研、問卷調(diào)查和物理實驗的方法。
　　文章第一部分為發(fā)現(xiàn)和提出問題，對應(yīng)緒論相關(guān)內(nèi)容。第二部分為分析問題，對應(yīng)第二章內(nèi)容。論文從規(guī)范入手，論述了間距標(biāo)準(zhǔn)

2、的制定原因和實際執(zhí)行的判斷原則，并探討了不滿足間距條件下降低噪聲影響的方法。接著論文闡述了中小學(xué)校噪聲的來源，并重點(diǎn)研究了教學(xué)活動與噪聲的關(guān)系。第三部分為解決問題，對應(yīng)第三章和第四章內(nèi)容。問卷調(diào)查和物理實驗結(jié)論顯示，隔壁教室是所有教室里最大的噪聲來源;小學(xué)受到的教學(xué)活動噪聲干擾明顯大于中學(xué)，中小學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)宜分開要求，其中中學(xué)的間距可以在規(guī)范基礎(chǔ)上減少;非正對位置關(guān)系下，教室間距可以在正對基礎(chǔ)上減少;可能的條件下，關(guān)閉門窗可以解決各類噪聲問