九年級歷史上學期期中檢測試題-中華書局版

1、1陜西省寧陜縣城關初級中學陜西省寧陜縣城關初級中學九年級歷史上學期期中檢測試題九年級歷史上學期期中檢測試題題號題號一二三四五總分總分得分得分一、選擇題（請把答案填入下列表格中，每小題2分，共3030分）題號題號123456789101011111212131314141515答案答案1.下列文明中自然環(huán)境不同于其他文明的是A.古希臘B.古印度C.古巴比倫D.古埃及2.現(xiàn)存世界古代第一部比較完備的成文法典產(chǎn)生于A.古代埃及B.古代巴比倫C

2、.古代中國D.古代印度3.世界古代文明輝煌燦爛，開啟了西方民主政治制度先河的是A.古巴比倫B.古印度C.古埃及D.古希臘4.阿拉伯數(shù)字在我們的學習、工作和生活中運用十分廣泛，它的發(fā)明者和傳播者是A.古代印度人、巴比倫人B.古代阿拉伯人、羅馬人C.古代印度人、阿拉伯人D.古代阿拉伯人、埃及人5.每年的12月25日是西方人的”圣誕節(jié)”傳說這一天是A.耶穌出生日B.喬達摩悉達多出生日C.穆罕默德出生日D.釋迦牟尼出生日6.佛教的創(chuàng)始人在印度種

3、姓制度中屬于哪一等級A.婆羅門B.剎利帝C.吠舍D.首陀羅7.世界古代文明輝煌燦爛，開啟了西方民主政治制度先河的是A.古巴比倫B.古印度C.古埃及D.古希臘8.歷史課上，同學們針對文藝復興運動的實質展開討論，最后認定其實質就體現(xiàn)在“興”上，你認為這個“興”的涵義是指A.希臘、羅馬古典文化的復興B.興起了一批思想家、藝術家C.封建文化的重新興盛D.資產(chǎn)階級文化的興起9.日本仿效中國隋唐封建制度而進行了大化改新，其主要作用是A.改進了中國先

4、進文化B.使日本從奴隸社會過渡到封建社會C.加強了日本的中央集權D.加強了奴隸制的統(tǒng)治華盛頓在1783年12月的辭職講話中說：“現(xiàn)在，我已經(jīng)完成了賦予我的使命，我將退出3殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人們有生存、自由和追求幸福等不可轉讓的權利。宣言同時宣告北美13個殖民地脫離英國而獨立。材料三：革命形勢飛速發(fā)展，資產(chǎn)階級掌握了政權，不久頒布《人權宣言》，宣稱人們生來自由，權利平等，私有財產(chǎn)神圣不可侵犯。根據(jù)以上材料及所學知識回答下列

5、問題：⑴請你把材料一中橫線處的內(nèi)容補充完整，你知道材料一中的內(nèi)容是在哪一文獻當中得到體現(xiàn)的嗎？（4分）⑶材料三中的《人權宣言》是在哪國資產(chǎn)階級革命期間頒布的？寫出這次資產(chǎn)階級革命的意義。（5分）⑷材料中涉及的三部文獻雖然出自不同的國家，但都反映了資產(chǎn)階級什么樣的共同需求？（2分）四、分析說明題（10分）19.材料一：哥倫布說曾說過，黃金是一切商品中最寶貴的，黃金是財富，誰占有了黃金，就能獲得他在世上所有的一切，同時，也就取得把靈魂從煉獄