《數(shù)字媒體藝術(shù)概論》的VR視頻開發(fā)與應(yīng)用.pdf

1、數(shù)字媒體在日常生活中已經(jīng)無處不在，數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)已成為支持國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支柱，國家中長期科技發(fā)展綱要已將“數(shù)字媒體”列為重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域，同時也對數(shù)字媒體專業(yè)學(xué)生提出了更高的要求，高校中的數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)經(jīng)過幾年的研究已經(jīng)具備了相對完整的課程體系，其中《數(shù)字媒體藝術(shù)概論》作為數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)學(xué)生的基礎(chǔ)理論課程，幫助學(xué)生了解該專業(yè)的發(fā)展歷程和研究重點(diǎn)，為學(xué)生今后專業(yè)技能的學(xué)習(xí)打下良好的理論
　　基礎(chǔ)，在《數(shù)字媒體藝術(shù)概論》教材中，共分

2、為六章內(nèi)容，每一章內(nèi)容都涉及到虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，VR視頻作為虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)最新穎最前端的一個領(lǐng)域也成為學(xué)生們學(xué)習(xí)和研究的重點(diǎn)，因此，探究VR視頻在《數(shù)字媒體藝術(shù)概論》課堂中的應(yīng)用是一個具有創(chuàng)新性和實(shí)用性的課題。
　　VR視頻是指利用計(jì)算機(jī)圖形技術(shù)、計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)、傳感器技術(shù)、顯示技術(shù)等多種科學(xué)技術(shù)制作的、適合在電視端、PC端、移動手機(jī)端播放的視頻。VR視頻具有沉浸、交互、聯(lián)想三大基本特性，VR視頻可以在多維信息空間上創(chuàng)建一個虛擬信息環(huán)境

3、，使學(xué)生產(chǎn)生身臨其境的感覺，并且通過與環(huán)境交互，促進(jìn)激發(fā)學(xué)生思維。以“北京四合院”為例，制作完成了VR視頻，北京四合院是一個集“技術(shù)”與“藝術(shù)”為一體的建筑物，解析北京四合院的各個組成部分的技術(shù)性和藝術(shù)性體現(xiàn)，了解“技術(shù)性”和“藝術(shù)性”在北京四合院中是如何合二為一的，使學(xué)生真實(shí)的感受到傳統(tǒng)建筑的偉大之處，考查學(xué)生是否完成了以上三個維度的學(xué)習(xí)，并且將VR視頻用于教學(xué)的方式與傳統(tǒng)教學(xué)方式做了對比。
　　“北京四合院”VR視頻，通過感官

4、、交互和認(rèn)知體驗(yàn)為基礎(chǔ)，視頻設(shè)計(jì)過程中注重色彩搭配和視角轉(zhuǎn)換，生動逼真的還原了北京四合院的真實(shí)場景，用戶通過切換場景可轉(zhuǎn)換視角，完成在北京四合院內(nèi)的游覽，借助手機(jī)觸屏的方式增強(qiáng)了交互感，通過設(shè)計(jì)量表和調(diào)查問卷對本設(shè)計(jì)進(jìn)行評估測試，從獲取的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得知，在教學(xué)過程中，VR視頻應(yīng)用于教學(xué)過程更進(jìn)一步滿足學(xué)生在感官、交互和認(rèn)知方面的要求，而且從學(xué)生對 VR視頻與傳統(tǒng)教學(xué)方式的對比，可以得知，VR視頻使學(xué)生體會到更多的新奇感，有助于增進(jìn)課堂