部編版七年級(jí)歷史下冊(cè)期末考試帶答案【各版本】

1、部編版七年級(jí)歷史下冊(cè)期末考試帶答案【各版本】（時(shí) 間：60分鐘 分?jǐn)?shù)：100分）班級(jí)： 姓名: 分?jǐn)?shù)：一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、成語“揭竿而起”出自于中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義，這次起義是（ ）A.文I」邦、項(xiàng)羽起義B.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)C.太平天國運(yùn)動(dòng)D.陳勝、吳廣起義2、兩漢文化看徐州。公元前202年，劉邦稱帝，建立漢朝。這一事件發(fā)生在（ ）A.公元前2世紀(jì)初B.公元前2世紀(jì)末C.公元前3世紀(jì)初D.公元前3世紀(jì)

2、末3、隋文帝統(tǒng)治時(shí)期，社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮，人口大幅增長，史書記載政府倉庫的積蓄可供開銷五六十年。與這種局面的形成無關(guān)的是（）A.國家統(tǒng)一B.開展生產(chǎn)C.開鑿運(yùn)河 D.加強(qiáng)中央集權(quán)4、清朝初年的某一天，一陣清風(fēng)將一位文人的書頁吹亂，這位文人詩興大 發(fā)，吟詩抒懷：“清風(fēng)不識(shí)字，何故亂翻書？ ”有人以此告他譏諷清王朝， 結(jié)果他被定罪問斬。清政府這樣做的根本目的是（）A.維護(hù)統(tǒng)治B.壓制文人C.打擊漢人 D.鉗制思想5、太平天國在這里留下印記，中華民

3、國的歷史從這里開始，日軍的暴行在這里 警鐘長鳴。這里”是指（）A.武漢B.上海C.沈陽D.南京6、“1950年6月，朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)。美國打著聯(lián)合國軍的旗號(hào)入侵朝鮮的同 時(shí)，公然干涉中國內(nèi)政。還越過‘三八線'，直逼中朝邊境，并出動(dòng)飛機(jī)轟炸 我國東北邊境的城市和鄉(xiāng)村……”根據(jù)上述材料，說明我國抗美援朝是（ ）A.保家衛(wèi)國的正義戰(zhàn)爭B.挑戰(zhàn)美國權(quán)威的不明智之舉C.以抗美之名侵略朝鮮D.以抗美之名稱霸世界7、唐末農(nóng)民戰(zhàn)爭最突出的特點(diǎn)是（）

4、A.沉重地打擊了地主階級(jí)B.占領(lǐng)長安，建立了政權(quán)C.瓦解了唐朝的統(tǒng)治D.起義軍進(jìn)行流動(dòng)作戰(zhàn)8、《水滸傳》中有這樣一個(gè)情節(jié)：梁山好漢“黑旋風(fēng)”李速與“浪子”燕青 逛東京大街，這條街上有人說書、唱曲、賣飲料、相面算卦、雜耍、表演 等。請(qǐng)15、如果把“錦衣衛(wèi)”、“東廠”、“軍機(jī)處”、“文字獄”確定為一個(gè)學(xué)習(xí)單元，那么主題應(yīng)該是：（）A.專制統(tǒng)治的加強(qiáng)B.特務(wù)統(tǒng)治的強(qiáng)化C.經(jīng)濟(jì)控制的嘉慶D.思想控制的加強(qiáng)16、“元起朔方，固已崇尚釋教（注：佛教

5、），及得西域，世祖以其地廣而險(xiǎn) 遠(yuǎn)…思有以因其俗而柔其人，乃郡縣土番之地，設(shè)官分職，而領(lǐng)之于帝師?！边@里的“官”隸屬于（）A.理藩院 B.中書省C.宣政院 D.行中書省17、南宋僅占據(jù)半壁河山，卻采取偏安江南的自守待敵的消極策略。宋金對(duì)峙 局面最終形成的標(biāo)志是（）A.遼夏向金稱臣 B.金滅遼 C.宋金達(dá)成和議 D.金把都城遷到燕京 18、唐朝是我國歷史上繁榮與開放的朝代，它不僅有開放的對(duì)外政策，還有開 明的民族政策。以下哪一歷史事件表達(dá)

6、了 “開明的民族政策”（）A.遣唐使來華B.玄奘西游天竺C.文成公主入藏D.鑒真東渡日本19、漢高祖和他的后繼者漢文帝、漢景帝等吸取秦亡的教訓(xùn)I,減輕農(nóng)民的徭役、 兵役和賦稅負(fù)擔(dān)，他們的根本目的是（）A.開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)B.做給農(nóng)民看C.穩(wěn)固自己的統(tǒng)治D.改善農(nóng)民的生活狀況20、考古學(xué)家說：“一片甲骨驚天下”，主要因?yàn)榧坠俏氖牵ǎ〢.商代文字很美很實(shí)用B.我國已發(fā)現(xiàn)最早的體系較完整的古文字C.甲骨文是字母文字的起源D.刻在龜甲或獸骨上的文字