小學(xué)專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

1、 小學(xué)專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 小學(xué)專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)一、面對全體，做好教化工作。1、專心搞好班集體建設(shè)。首先主動協(xié)作班科老師，搞好班主任工作，依據(jù)班上學(xué)生的實際狀況，利用班、隊活動和上朝會的時間對學(xué)生進行愛國主義教化和革命傳統(tǒng)教化，引導(dǎo)學(xué)生主動向上;同時主動搞好同其他學(xué)科的協(xié)作工作，為良好班風(fēng)的形成、發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。同時依據(jù)接任不同班級的特別狀況，開展了豐富多彩的班級特色活

2、動，不僅培育了學(xué)生的愛國主義精神，還讓學(xué)生們學(xué)習(xí)、了解到了一些相關(guān)的法律和法規(guī)學(xué)問，從而增加了他們的自我愛護意識和實力，為孩子們的健康成長，起到了正確的引導(dǎo)作用;同時，還讓學(xué)生們體會到了勞動的樂趣，培育了他們的動手、動腦實力;并在活動中學(xué)到了一些待人處世的方法，也培育了學(xué)生們的良好品質(zhì);我所教過的班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好，是個團結(jié)溫馨的大集體，我所教的班級多次被評為金牛區(qū)的優(yōu)秀班集體和校級優(yōu)秀班集體，同時也得到了其他班級和家長們的認同。2、以

3、愛為基礎(chǔ)，真誠相待。李鎮(zhèn)西老師說過：“教化，首先是充溢感情的，離開了情感，一切教化都無從談起。 ”他又說：“只有愛心能夠滋潤童心。 ”而愛的基礎(chǔ)是給與、關(guān)切、責(zé)任感、敬重和理解， “親其師才信其道” ，作為班主任，參與各級部門開展的教化教學(xué)活動，不斷完善和提高自己的教學(xué)水平。通過主動地參與各種教研活動，虛心地向其他同事和書本學(xué)習(xí)，自己的教學(xué)水平有所提高，保證了每堂課 40 分鐘的質(zhì)量，從而達到了培育、提高學(xué)生綜和素養(yǎng)的目標(biāo)。三、提高業(yè)務(wù)

4、素養(yǎng)，適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)須要。為了更好的搞好班主任工作，我利用休息時間，閱讀了大量的教化教學(xué)雜志，并寫了多篇論文。還利用各種機會參與各類班主任培訓(xùn)，并多次在校內(nèi)做班主任工作閱歷溝通，得到了老師們的認同。以上各項工作取得的肯定成果已是過去的昨天，新的起點已經(jīng)起先。我將在今后的教學(xué)工作和其他工作中做出新的貢獻。小學(xué)專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 2本人仔細學(xué)習(xí)科學(xué)理論，不斷探究教改教研途徑。在教化教學(xué)方面積累了不少閱歷，理論水平日益提高，學(xué)問層次日臻寬廣。本人

5、工作以來，首先在師德上嚴格要求自己，愛崗敬業(yè)、為人師表、酷愛學(xué)生、敬重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教化。我工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教化好每一個學(xué)生。本人 20xx 年來到武川縣其次小學(xué)，始終工作至今，于當(dāng)年獲得了老師資格證書和一般話水平測試等級證書，并定為了二級甲等。于 20xx 年取得了中小學(xué)老師教學(xué)創(chuàng)新達標(biāo)課證書。在 20xx 年拿到小教一級專業(yè)技術(shù)資格證書。20xx 年了取得了中小學(xué)班主