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1、第 1 頁(yè) 共 4 頁(yè)學(xué)年第一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃三(6) 班2022學(xué)年第一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃班名: 小腳丫班 班徽:兩個(gè)小腳丫組成二(6)班訓(xùn)(名言):一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)走好人生每一步。班級(jí)特色活動(dòng):作為一名教師,教書(shū)育人是我的神圣使命。小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望所在。對(duì)小學(xué)生的民族精神教育尤為重要。有人把民族精神比作民族的脊梁,一個(gè)人沒(méi)了脊梁,就站不起來(lái),一個(gè)民族沒(méi)了脊梁,也同樣無(wú)法立足于世界民族之林。小學(xué)生的特點(diǎn)是思想單純,大
2、腦活躍,對(duì)文化知識(shí)及新鮮事物的接受較快,這是對(duì)其進(jìn)行民族精神教育的大好時(shí)機(jī)。小學(xué)生,尤其是低、中年級(jí)的小學(xué)生,對(duì)民族的概念是模糊的,跟他們談民族精神,只能由淺及深,深入淺出。首先,要使他們有民族認(rèn)同感,認(rèn)為自己是中華民族的一員。因此9月份我們班準(zhǔn)備結(jié)合“中國(guó),我為你驕傲”這個(gè)主題班會(huì)第 3 頁(yè) 共 4 頁(yè)4月份:1.迎接新年活動(dòng)5月份:1.評(píng)選行為規(guī)范小標(biāo)兵2.行為示范班申報(bào)班級(jí)文化建設(shè):1.提出自主奮斗目標(biāo),激發(fā)學(xué)生主人翁精神?,F(xiàn)在的
3、孩子基本上都是獨(dú)生子女,是家中的“小太陽(yáng)”,“以我為中心”,那么進(jìn)入一個(gè)班集體,怎樣使幾十個(gè)孩子形成集體主義觀念,把班級(jí)當(dāng)作一個(gè)家呢?為了充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與班隊(duì)管理、活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,真正成為班級(jí)的主人,我班向全體學(xué)生提出了明確的目標(biāo):“自己的事情自己做,自己的規(guī)范自己守,自己的活動(dòng)自己搞,自己的組織自己管”。要求學(xué)生在家庭、班級(jí)、學(xué)校等環(huán)境中,在生活、學(xué)習(xí)、活動(dòng)等領(lǐng)域內(nèi),逐步養(yǎng)成自我料理、自我治理、自我管理的良好行為習(xí)慣。2.豐富班
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