202x年評(píng)小學(xué)高級(jí)教師職稱總結(jié)范文

1、2022年評(píng)小學(xué)高級(jí)老師職稱總結(jié)范文一、 根本情況 ___，女，現(xiàn)年__歲。1989年7月畢業(yè)于___學(xué)校。1989年8月至1992年7月任教于___，1992年8月至__年7月任教于原南部縣升水鎮(zhèn)小學(xué)，__年8月至今任教于___中學(xué)。1994年1月被聘為小學(xué)一級(jí)老師。 二、 政治思想 本人出生貧農(nóng)家庭，能上學(xué)讀書，承受文化的洗禮，終于成為一名榮耀的人民老師，深感黨的關(guān)心和溫暖。我堅(jiān)信共產(chǎn)事業(yè)，熱愛黨，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)

2、，堅(jiān)持四項(xiàng)根本原那么，堅(jiān)持改革開放，堅(jiān)持以d_p理論、“三個(gè)代表”的重要思想為準(zhǔn)那么，堅(jiān)決擁護(hù)黨的方針政策。堅(jiān)持學(xué)校每周的政治學(xué)習(xí)，并注意做好筆記，自覺閱讀黨報(bào)、黨刊，時(shí)刻承受黨的知識(shí)教育。我還注意收聽新聞聯(lián)播、事實(shí)點(diǎn)評(píng)、焦點(diǎn)訪談等電視欄目，真正做到家事、國事、天下事，事事關(guān)心。在教育工作中，我堅(jiān)持黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，扎根山區(qū)教育事業(yè)，任勞任怨，辛勤耕耘于三尺講臺(tái)。服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的安排，顧全大局，不計(jì)較個(gè)人得失。比方，學(xué)校低段缺

3、老師，我就主動(dòng)到低段去任教，學(xué)校高段師資力量薄弱，我就在教育工作中，我反復(fù)研讀《教育學(xué)》、《心理學(xué)》和《新課標(biāo)》理論，閱讀大量教學(xué)經(jīng)歷論文，并訂閱了各種教育輔助資料，深鉆教材，認(rèn)真研讀教學(xué)大綱，根據(jù)小學(xué)生生理和心理成長的年齡特點(diǎn)、思維開展規(guī)律，結(jié)合教育教學(xué)經(jīng)歷理論，為客觀處理教育教學(xué)實(shí)際問題提供了理論根據(jù)，將已有的教育理論程度和知識(shí)才能轉(zhuǎn)化為實(shí)際的教育教學(xué)才能。在專業(yè)技術(shù)才能方面，我清楚的知道，已有的專業(yè)知識(shí)只是一個(gè)起點(diǎn)。因此，我認(rèn)真學(xué)

4、習(xí)《新教材教法》、《創(chuàng)新素質(zhì)教學(xué)》等新的教學(xué)理念，不斷進(jìn)步和拓展自己的教學(xué)才能。我也經(jīng)常聽取同行們的意見，汲取其精華，不斷總結(jié)自己教學(xué)中的得與失，揚(yáng)長避短，形成自己獨(dú)具特色的教學(xué)方法。教學(xué)工作中，我始終踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，堅(jiān)持教學(xué)“六認(rèn)真”，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。備教材，備學(xué)生，備教法。教學(xué)中注意分散難點(diǎn)，突出重點(diǎn)，堅(jiān)持以“學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)”的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生的綜合才能。課堂中綜合貫徹教學(xué)原那么，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的，每一單元，每一堂課