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1、2022年教師資格兩學(xué)教育學(xué)模擬試題及答案 一、單項(xiàng)選擇題。從以下備選答案中選出1個(gè)正 確答案,將標(biāo)號(hào)填在題后 括號(hào)中,每題1分, 共10分。1.首先提出普及訓(xùn)練的思想,并具體論證班級(jí)上課制的訓(xùn)練著作是()。A.昆體良的《雄辯術(shù)原理》B.夸美紐斯的《大教學(xué)論》C.赫爾巴特的《一般訓(xùn)練學(xué)》D.杜威的《民主主義與訓(xùn)練》答案:B2 .世界上最早公布義務(wù)訓(xùn)練的國(guó)家是()。A.美國(guó)B.英國(guó)C.法國(guó)D.德國(guó)答案:B3 .“討論與教學(xué)統(tǒng)一”原那么的提
2、出者是()。A.德國(guó)訓(xùn)練家威廉洪堡B.美國(guó)訓(xùn)練家杜威C.英國(guó)訓(xùn)練家斯賓塞D.蘇聯(lián)訓(xùn)練家贊可夫答案:D4.訓(xùn)練教學(xué)立足于進(jìn)展關(guān)鍵期或進(jìn)展期的目的是為()0第六,身體心理素養(yǎng)。有充足的體力,安康的意識(shí)和習(xí)慣。良好的心理素 養(yǎng)包括:具有認(rèn)知過程的良好心理品質(zhì);情感意志過程的心理表現(xiàn);良好 共性心理特征。六、論述題(每題8分,共16分).試述學(xué)校工作為什么必需以教學(xué)為中心。參考答案:學(xué)問更新的加劇,各國(guó)的課程改革都留意刪除陳舊內(nèi)容,增加反映現(xiàn)代
3、科 技成果的新內(nèi)容,盡量縮小課程內(nèi)容同最新科技成果之間的差距。為適應(yīng) 當(dāng)代科學(xué)綜合化趨勢(shì)加強(qiáng)的需要,很多國(guó)家開設(shè)了綜合性課程。其次,重視根底學(xué)科學(xué)問的構(gòu)造化。80年月以來,英法德等國(guó)繼美國(guó)之 后消失了 “恢復(fù)根底”運(yùn)動(dòng),強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一學(xué)習(xí)基準(zhǔn),加強(qiáng)根底學(xué)科,提高學(xué) 生的學(xué)力水平。重視學(xué)問的構(gòu)造化表現(xiàn)在對(duì)課程內(nèi)容去粗取精,縮減描述 性和閱歷性的學(xué)問,增加學(xué)問的理論性和概括性,突出其間的聯(lián)系,把各 門學(xué)科中的根本概念、定理和原理等根本構(gòu)造教授給
4、學(xué)生,保證在減輕學(xué) 生負(fù)擔(dān)的同時(shí),使學(xué)生把握根本學(xué)問和根本技能。第三,重視力量的培育。適應(yīng)培育新型人才的要求,當(dāng)代各興旺國(guó)家在課 程內(nèi)容組織過程中,都把培育學(xué)生討論、探討和制造態(tài)度與力量作為一項(xiàng) 重要原那么,力圖使組織的內(nèi)容有助于把學(xué)生培育成為有學(xué)識(shí)、肯鉆研,既 能把握前人大量熟悉成果,又能通過自己的努力不斷有所覺察、有所創(chuàng)新 的人。第四,重視個(gè)別差異。由于學(xué)生之間在興趣、愛好、需要以及力量、根底 等方面存在著肯定的差異,因此,各國(guó)的
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