2022年教師資格兩學(xué)教育學(xué)模擬試題及答案

1、2022年教師資格兩學(xué)教育學(xué)模擬試題及答案 一、單項選擇題。從以下備選答案中選出1個正 確答案，將標(biāo)號填在題后 括號中，每題1分， 共10分。1.首先提出普及訓(xùn)練的思想，并具體論證班級上課制的訓(xùn)練著作是（）。A.昆體良的《雄辯術(shù)原理》B.夸美紐斯的《大教學(xué)論》C.赫爾巴特的《一般訓(xùn)練學(xué)》D.杜威的《民主主義與訓(xùn)練》答案：B2 .世界上最早公布義務(wù)訓(xùn)練的國家是（）。A.美國B.英國C.法國D.德國答案：B3 .“討論與教學(xué)統(tǒng)一”原那么的提

2、出者是（）。A.德國訓(xùn)練家威廉洪堡B.美國訓(xùn)練家杜威C.英國訓(xùn)練家斯賓塞D.蘇聯(lián)訓(xùn)練家贊可夫答案：D4.訓(xùn)練教學(xué)立足于進展關(guān)鍵期或進展期的目的是為（）0第六，身體心理素養(yǎng)。有充足的體力，安康的意識和習(xí)慣。良好的心理素 養(yǎng)包括：具有認(rèn)知過程的良好心理品質(zhì)；情感意志過程的心理表現(xiàn)；良好 共性心理特征。六、論述題（每題8分，共16分）.試述學(xué)校工作為什么必需以教學(xué)為中心。參考答案：學(xué)問更新的加劇，各國的課程改革都留意刪除陳舊內(nèi)容，增加反映現(xiàn)代

3、科 技成果的新內(nèi)容，盡量縮小課程內(nèi)容同最新科技成果之間的差距。為適應(yīng) 當(dāng)代科學(xué)綜合化趨勢加強的需要，很多國家開設(shè)了綜合性課程。其次，重視根底學(xué)科學(xué)問的構(gòu)造化。80年月以來，英法德等國繼美國之 后消失了 “恢復(fù)根底”運動，強調(diào)統(tǒng)一學(xué)習(xí)基準(zhǔn)，加強根底學(xué)科，提高學(xué) 生的學(xué)力水平。重視學(xué)問的構(gòu)造化表現(xiàn)在對課程內(nèi)容去粗取精，縮減描述 性和閱歷性的學(xué)問，增加學(xué)問的理論性和概括性，突出其間的聯(lián)系，把各 門學(xué)科中的根本概念、定理和原理等根本構(gòu)造教授給

4、學(xué)生，保證在減輕學(xué) 生負(fù)擔(dān)的同時，使學(xué)生把握根本學(xué)問和根本技能。第三，重視力量的培育。適應(yīng)培育新型人才的要求，當(dāng)代各興旺國家在課 程內(nèi)容組織過程中，都把培育學(xué)生討論、探討和制造態(tài)度與力量作為一項 重要原那么，力圖使組織的內(nèi)容有助于把學(xué)生培育成為有學(xué)識、肯鉆研，既 能把握前人大量熟悉成果，又能通過自己的努力不斷有所覺察、有所創(chuàng)新 的人。第四，重視個別差異。由于學(xué)生之間在興趣、愛好、需要以及力量、根底 等方面存在著肯定的差異，因此，各國的