2022年大學生營銷專業(yè)實習報告

1、本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 1 —2022 2022 年大學生營銷專業(yè)實習報告 年大學生營銷專業(yè)實習報告下面是我為大家整理的 2022 年大學生營銷專業(yè)實習報告,供大家參考。 一、實習根本處境 1.實習內(nèi)容 實習內(nèi)容可以概括為兩大類。一類是本專業(yè)范圍內(nèi)的工作，另外也有個別其他本專業(yè)范文的工作。 2.實習形式 根據(jù)學院教務處的要求，采取集中實習和分散實習兩種形式。分散實習學生自己聯(lián)系實習單位

2、，都出具了三方簽名的書面材料(個人申請書、家長同意書和實習單位采納實習的證明書)。集中實習學生的實習單位由系里聯(lián)系。全體實習單位都有專業(yè)教師指導。實習類型有畢業(yè)實習和畢業(yè)設計兩種，畢業(yè)實習學生 107 人(31 個實習點)，畢業(yè)設計 24人(1 個實習點)。根據(jù)學生個人意愿和特點選拔畢業(yè)設計學生，其他學生加入畢業(yè)設計。 3. 實習成果數(shù)據(jù)統(tǒng)計 (1)收到學生實習報告 112 份。其中畢業(yè)實習學生每人一份，共 107 份;畢業(yè)設計每組 1

3、 份，共 5 份。實習報告全部合格。 本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 3 —2. 工作才能。在實習過程中，絕大多數(shù)同學積極肯干，虛心好學、工作專心負責，主動參與企業(yè)市場調(diào)查、產(chǎn)品銷售、外貿(mào)談判、行政管理、財務管理、生產(chǎn)運作管理、人力資源管理等工作，同時專心完成實習日記、撰寫實習報告，勞績良好。實習單位的反應處境說明，我們的學生具有較強的適應才能，具備了確定的組織才能和溝通才能，普遍受到實習單

4、位的好評。大多數(shù)學生能勝任單位所交給的工作。在畢業(yè)設計單位和有些企業(yè)，實習學生提出了大量合理化建議，做了大量實際工作，為企業(yè)的效益和進展做出了付出。 3. 實習收獲。主要有四個方面。一是通過直接參與企業(yè)的運作過程，學到了實踐學識，同時進一步加深了對理論學識的理解，使理論與實踐學識都有所提高，圓滿地完成了本科教學的實踐任務。二是提高了實際工作才能，為就業(yè)和將來的工作取得了一些名貴的實踐閱歷。三是一些學生在實習單位受到認可并促成就業(yè)。四是