2022年5月教科研工作計劃

1、第 1 頁 共 7 頁2022年5月教科研工作計劃一、近期工作安排 一、近期工作安排1、組織安排教師參加有關進修、培訓、學術交流會，加強管理、指導和監(jiān)督把教育科研工作與師訓工作結合，強化參與科研的意識。組織部分教師參加泰州市2022年新課程培訓活動;組織部分生物老師參加泰興市2022年暑期高中生物實驗培訓;組織教師參加泰興市2022年中小學教師繼續(xù)教育培訓;全員參加泰州市2022年公需科目網(wǎng)絡培訓;部分教師(去年漏報、新教師)參加現(xiàn)代教

2、育技術培訓;安排理化生政史地各一名教師赴廣州參加新課改理念下的教學方法與策略暨教研創(chuàng)新經(jīng)驗交流會。通過多種形式的培訓，使廣大教師提高職業(yè)道德素養(yǎng)，確立正確的教育觀念，強化對新課標、新課程和教法的理論研討，了解本學科的發(fā)展趨勢，完善知識結構，提升知識層次，提高履行崗位職責和實施素質(zhì)教育的能力和水平。2、嚴格落實規(guī)范課題管理與研究，對立項課題進行中期檢查認真做好在研課題的過程性管理、指導，保障課題研究順利高效地進行。目前，我校有教師參與的課

3、題，包括國家級2第 3 頁 共 7 頁緊密結合自身的教育教學實際，積極撰寫教學論文、案例分析^p ^p 、教育教學敘事等。形式多樣，例如讀書感悟和閱讀心得;以“提高課堂教學有效性的實踐研究”為主題，記錄自己在新課改教學實踐中成功的做法或有益的嘗試、難免的失誤、新穎的設想，認真開展教學案例研究，在案例研究中研究學生，反思自己;把自己在暑期通過聽課、聽講座、學習先進的教育教學理論、經(jīng)驗，形成的觀點和看法用文字形式記錄下來，寫出反

4、思和隨筆。下學期開學初，以教研組為單位，組織學習討論、研討交流，將論文交到學校，每人至少一篇。2、搞好校本課程的開發(fā)，完善校本課程體系 、搞好校本課程的開發(fā)，完善校本課程體系把教育科研工作與校本課程開發(fā)緊密結合，積極探索校本課程的開發(fā)。近年來，學校在原有校本課程如“時政講座”、《背臨模仿創(chuàng)新》、“學習心理指導”等基礎上，立足學生需要，體現(xiàn)學校特色，又開發(fā)出10多種新課程。這些校本課程，為學生提供了多種選擇的可能，促進學生全面發(fā)展以及各項