15中班微課程故事青花乘航幼兒園

1、中班微課程故事：青花 中班微課程故事：青花張家港市乘航幼兒園 岳婷“素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡，瓶身描繪的牡丹一如你初妝” ，這首耳熟能詳?shù)摹肚嗷ù伞酚脙?yōu)美的意境向我們展示了青花瓷獨特的魅力。青花瓷以其獨樹一幟的色彩、紋理、質(zhì)感至今仍屹立于世界、民族文化叢林中，其既是民族的，也是世界的。六月，我們中班以一次偶然的契機開展了“青花”的微課程活動。認(rèn)識青花 認(rèn)識青花有一天中午，小朋友偶然看到了我手中的碗，幾個小朋友對碗上的花紋都十分好奇，紛

2、紛擠到我身邊：“老師，這是什么圖案??？好漂亮啊!”看到孩子們有如此大的興趣，我把碗放下來給大家觀察，一邊觀察一邊和孩子們說：“這個圖案叫青花圖案，這種圖案歷史悠久，是我們國家特有的民族圖案。 ”這是孩子們討論了起來?！獮槭裁催@個青花圖案只有一種顏色呢?！乙娺^這樣的圖案，電視里有的，那種高高的瓶子上就有這種圖案?！覌寢層幸粭l絲巾，和顏色和這個是一樣的，圖案也很像，絲巾上很多漂亮的小花，可漂亮啦！看到孩子們對中華民族的文化藝術(shù)產(chǎn)生

3、了這樣濃厚的興趣，于是我便抓住教育的契機，在網(wǎng)上查找更多的青花藝術(shù)品，滿足孩子們欣賞和學(xué)習(xí)的欲望。并著重了解的“青花”的歷史背景與藝術(shù)價值。青花瓷器白底襯以藍(lán)色紋飾，給人以清新素雅的美感，為歷代藏家所珍愛目前發(fā)現(xiàn)最早的青花瓷標(biāo)本是唐代的。現(xiàn)在的人們依舊喜歡這種紋飾的器物。瓷器大搜索 瓷器大搜索教師引導(dǎo)孩子根據(jù)活動的需要，共同有針對性地收集相關(guān)材料。接著孩子們對于收集什么材料展開了討論：教師：你們見過青花瓷嗎?小朋友集體：見過。教師：青花

4、瓷是什么樣子的？李正杰：青花瓷瓷器上只有白底和藍(lán)色。教師：瓷器上只有白底和藍(lán)色，這種白底藍(lán)色的瓷器有一個好聽的名字叫青花瓷。古代人把藍(lán)色叫做青，他們又覺得這種瓷器像花兒一樣美，所以叫青花瓷，是我們中國特有的瓷器。老師：你在哪里見過青花瓷？顧致然：我爺爺書房里的筆筒就是青花瓷的，我明天帶來。徐霖嵐：我家也有的，媽媽陽臺上種花的盆就是青花瓷的。我叫媽媽明天連花一起搬來。周銳：我外婆家也有，是青花瓷的盆子，外婆藏得好好的。孩子們分工合作，有些