班主任的演講稿3篇

1、精品文檔—Word 格式1班主任的演講稿 班主任的演講稿 3 篇班主任是學(xué)校中全面負(fù)責(zé)一個班同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作的老師，他是一個班的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和訓(xùn)練者，也是一個班中全體任課老師教學(xué)、訓(xùn)練工作的協(xié)調(diào)者。下面是我收集整理的班主任的演講稿 3 篇，盼望對您有所關(guān)心！ 班主任的演講稿一敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁： 下午好！ 從事了多年的班主任工作，這份工作讓我嘗到了苦與累，但更多的是幸福與滿意。下面就如何走進(jìn)同學(xué)的心靈這一話題，

2、結(jié)合我自己的工作實(shí)踐，向大家匯報(bào)幾點(diǎn)粗淺的思索，盼望各位批判指正。 一、付出真愛感化心靈 “愛是訓(xùn)練的基礎(chǔ)，沒有愛就沒有訓(xùn)練。 ”馬卡連柯這樣說。的確， “愛”是班主任工作中的最關(guān)鍵、最重要、最核心的內(nèi)容。只因擁有對同學(xué)那份疼愛，你才會安靜地面對同學(xué)所犯的錯誤，才不會認(rèn)為他給你找麻煩；只因擁有對同學(xué)那份關(guān)愛，才不會認(rèn)為班主任工作繁雜苦累，反而覺得有意思、有意義；只因擁有對同學(xué)的那份真摯的愛，你才會想方設(shè)法制造性地開展工作，為同學(xué)的今日負(fù)

3、責(zé)，為同學(xué)的今后謀化。 我班上有一個姓翟的女生，由于成果不是很好，每天總是心事重重的樣子。和她談過幾次，聲音特殊小，總是我在說，得不到她的回應(yīng)，小小年紀(jì)缺少了本該屬于她的天真和歡樂。經(jīng)過了解，我發(fā)覺其實(shí)她的內(nèi)心特別渴望得到別人的關(guān)注，但又因?yàn)槊舾械淖宰鹦暮蛣×业淖员靶睦?，?dǎo)致了這種狀態(tài)。為了轉(zhuǎn)變她的這種心態(tài)，我除了常常不露痕跡地和她談話之外，還在日常生活中去查找她的閃光點(diǎn)，后來發(fā)覺她喜愛畫畫，我就讓她為班級出黑板報(bào)，每出一期，在班級、在

4、家長微信群都準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng)她，樹立她的自信念，還背地里動員同學(xué)主動去接近她，關(guān)心她解決學(xué)習(xí)上的難題，使她漸漸感受到集體的暖和。后來她變得開朗了一些，和我也親近了一些。 精品文檔—Word 格式3后，科任老師跟我反映說自習(xí)課的紀(jì)律不好?？梢哉f我是滿肚子的火。怎么辦？大發(fā)雷霆還是一個個算帳？我想都不妥，他們之所以在沒有老師的狀況下打鬧，一方面是不能很好的約束自己，更重要的是他們?nèi)鄙僖环N責(zé)任感，他們沒能真正的把班級當(dāng)成自己的班級，只認(rèn)為班級是老師的

5、、是班干部的。 怎樣能從內(nèi)心上真正的觸動他們呢？幾天后，我讓大家在《成長記錄本》上以《班主任不在家的日子》為題目來寫作。同學(xué)們剛開頭都很驚異。后來我利用班會課隨機(jī)抽取了幾份，念了起來。剛開頭念的時(shí)候，班里還不時(shí)的發(fā)出哄笑，他們感覺情景再現(xiàn)很有意思?？墒锹犞犞?，他們就不再笑了，因?yàn)樗麄兟牫隽藢懽魅说呢?zé)備和批判，那些搗蛋鬼也都低下了頭，我知道時(shí)機(jī)成熟了，于是談起了我對這些現(xiàn)象的看法。最終我賜予他們的懲處措施是每人當(dāng)一周的值周班長，負(fù)責(zé)班級

6、的紀(jì)律，同時(shí)要寫一篇周記，記錄一周來工作的感受。通過這件事，信任他們懂得了管理紀(jì)律的不簡單，更重要的是他們有了責(zé)任感、也明白了人要對自己的行為負(fù)責(zé)。 “捧著一顆心來，不帶半根草去” ，可能這樣的境界我們這些凡夫俗子做不到，但我們可以悄悄實(shí)踐，辛勤耕耘。在平凡中用愛和真情去感化同學(xué)的心靈，去熏陶同學(xué)的心靈，去塑造同學(xué)的心靈，去澆灌他們的心靈。在悄悄奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)做老師的意義，在辛勤勞作中實(shí)現(xiàn)做班主任的價(jià)值！ 班主任的演講稿二敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老

7、師們： 新年好！“寒隨一夜去，春逐五更來。 ”踏著春天的腳步，合著新年的節(jié)拍，我們在暖和和煦的春光中，又步入了一個新的學(xué)期。 回首上年，我很有幸加入了一個溫馨、和諧、盡職盡責(zé)的初一班級團(tuán)體。那些平凡而閃亮的點(diǎn)滴無不分散著初一班級老師們的勤奮和才智。在這個布滿溫情的大家庭中，我懂得了訓(xùn)練教學(xué)工作是一項(xiàng)平凡而又瑣碎重復(fù)的工作，需要我們急躁細(xì)致地做好每一個辛苦瑣碎的細(xì)節(jié)。每一節(jié)課，每一次批改作業(yè)，每一天的陪伴，專心去做，可能會讓一個很平凡的同