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1、本文格式為 本文格式為 Word 版,下載可任意編輯 版,下載可任意編輯— 1 —政教工作總結(jié) 政教工作總結(jié) 10 10 篇自從承擔(dān)政教處主任以來(lái),我分外重視自身思想素養(yǎng)的提高,專心學(xué)習(xí)新的教導(dǎo)思想理論,積極加入每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。堅(jiān)韌樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的思想,和其他班子成員團(tuán)結(jié)合作,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,較好地完本金職工作。二、組織領(lǐng)導(dǎo)才能 我進(jìn)入政教處從事學(xué)生管理工作已經(jīng)有九個(gè)年頭。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和指導(dǎo)下,在老師們的支持和扶助下,我專
2、心履行職責(zé),積極要求進(jìn)步,兢兢業(yè)業(yè)地工作,從一名一線教師成長(zhǎng)為一名學(xué)校管理層人員。更加是近一年,全面主持政教處工作之后,以政教處監(jiān)視為主導(dǎo),以班主任管理為主體,以德育活動(dòng)為主線,以德育工作簡(jiǎn)報(bào)為主抓手,周周反應(yīng),月月總結(jié),查缺補(bǔ)漏,跟蹤管理,整改。用科學(xué)的管理思想指導(dǎo)自己、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,政教處工作開(kāi)展得扎實(shí)有效,大量活動(dòng)獲得省市級(jí)榮譽(yù),得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的斷定。 三、工作作風(fēng) 端正思想態(tài)度,顧全大局,以校為家,堅(jiān)持把工作放在首位
3、,不搞個(gè)人主義思想,不以公謀私,堅(jiān)持“低調(diào)做人、高效做事'原那么,在教師面前不擺架子,虛心學(xué)習(xí),誠(chéng)懇采納領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教導(dǎo)及老師們對(duì)我觀法建議。自己的事情自己做,從來(lái)不找學(xué)生家長(zhǎng)辦私事。在學(xué)校工作上從不本文格式為 本文格式為 Word 版,下載可任意編輯 版,下載可任意編輯— 3 —的儀容儀表等方面舉行全面的檢查,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實(shí)際處境,將常規(guī)檢查和不定期檢查相結(jié)合,對(duì)檢查結(jié)果實(shí)時(shí)反應(yīng),杜絕不文明現(xiàn)象的
4、發(fā)生。與此同時(shí),專心抓好常規(guī)工作的檢查、促使、評(píng)估工作,利用晨會(huì)、學(xué)生干部例會(huì)等形式舉行檢查評(píng)估處境發(fā)饋,使全校師生思想上重視,行動(dòng)上表達(dá),評(píng)估中見(jiàn)效,逐步形成了自覺(jué)的行為習(xí)慣。 2、加強(qiáng)校紀(jì)校規(guī)教導(dǎo)。以《中學(xué)生守那么》 《中學(xué)生日常行為模范》和《北辛中學(xué)班級(jí)量化細(xì)那么》為依據(jù),模范學(xué)生行為。嚴(yán)格學(xué)校出入制度和學(xué)生行為管理制度,模范學(xué)生的儀表形象。采取班干部輪替值班和保衛(wèi)科巡查的方式,抓好課間的管理。通過(guò)舉辦多種形式的法制教導(dǎo)報(bào)告會(huì)、發(fā)
5、放普法宣傳手冊(cè)等形式,普及法律常識(shí),強(qiáng)化學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí)。 3、加強(qiáng)養(yǎng)成教導(dǎo)。每學(xué)期都舉行行為模范養(yǎng)成教導(dǎo)月活動(dòng)。養(yǎng)成教導(dǎo)是學(xué)校德育工作的重要組成片面。為了將常規(guī)教導(dǎo)落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中,政教處、指導(dǎo)處、學(xué)生會(huì)干部等對(duì)全校學(xué)生行為模范舉行定期或不定期的檢查,檢查的內(nèi)容涉及三操、課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、黑板報(bào)???、班級(jí)衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等處境。通過(guò)常規(guī)檢查及政教處組織的專項(xiàng)性評(píng)比檢查,使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。其次
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