版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 幼兒園班主任教師述職報告 幼兒園班主任教師述職報告不斷學(xué)習(xí),努力進取,提升自身內(nèi)涵本人對工作有奉獻精神、酷愛幼兒、作風(fēng)正派、為人師表、盡忠職守,關(guān)切每一位幼兒,對幼兒有一顆熱誠的愛心。平常我能抓住空余的零碎時間給自己充電,常??匆恍ψ约河袔椭臅逗⒆拥拿纸薪袢铡?《沒有教不會的孩子,只有不會教的父母》 《老師怎樣和孩子說話》《感動老師心靈的教化故事》 《老
2、師怎樣和學(xué)生溝通》等書籍,另外常??匆恍┯捉屉s志,不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,提升自身內(nèi)涵。平常主動參與全園教職工政治學(xué)習(xí)活動和年級組教研活動,活動過程中能夠仔細傾聽并具體仔細的做好筆記。以主動熱忱的心態(tài)去完成各項工作,愛崗敬業(yè),做到耐性、愛心、公允地對待每一個孩子。特色教化,引領(lǐng)教學(xué),提高保教質(zhì)量為了讓每個孩子都能在幼兒園歡樂、健康地成長幼兒園大班老師個人述職報告工作報告。我虛心向身邊的同事學(xué)習(xí),我們班級的周老師在班級管理與教學(xué)方面閱歷豐富
3、,在班級工作中一些困惑我主動向她學(xué)習(xí),努力使班級形成良好的班風(fēng)班貌。幼兒園班主任老師述職報告 2敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:時間過的真快,轉(zhuǎn)瞬間,一學(xué)期又過去了。回顧匆忙過去的半年,時,依據(jù)天氣改變適當(dāng)教化幼兒添減衣服,午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被,每天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作,從而削減幼兒的發(fā)病率,保證他們身體健康成長。教學(xué)方面:在教學(xué)上,我提前一周備課,教具打算充分,仔細上好每一節(jié)課,課堂上用生動好玩的語言,敏捷地運用各種教具進直觀教學(xué),
4、教學(xué)時能面對全體,不偏愛某一個孩子,常常對個別實力差的幼兒進行輔導(dǎo),課后多用不同的嬉戲幫幼兒復(fù)習(xí)學(xué)問,周末的休息時間來頂著烈日,到集市,到小區(qū),到廣場去做宣揚活動。我們還進行了四場消夏演出活動,每一場都收到了不錯的效果,那時候就在想,想創(chuàng)業(yè),要開創(chuàng)新局面,老師甚至領(lǐng)導(dǎo)要付出比相象中多多數(shù)倍的努力和汗水!8 月份,在領(lǐng)導(dǎo)大力提倡下,老師團隊的全力幫助下,我們博苑友情園迎來了招生的春天,大批的的幼兒三人一組,五人一組紛紛前來詢問,報名,甚至
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 班主任教師述職報告
- 班主任教師述職報告
- 幼兒園班主任年終述職報告
- 幼兒園班主任的述職報告
- 幼兒園班主任年終述職報告
- xx班主任教師述職報告范文
- xx年幼兒園班主任述職報告范文b
- 幼兒園小班班主任年度的述職報告
- 班主任教師在幼兒園家長會上的發(fā)言詞
- 幼兒園班主任寄語
- 班主任教師個人年度述職報告3篇
- 幼兒園班主任寄語9
- 幼兒園班主任寄語3
- 幼兒園班主任工作實習(xí)計劃報告
- 幼兒園教師個人述職-幼兒園教師個人述職 幼兒園教師年終述職報告,幼師個人述職報告
- 幼兒園大班優(yōu)秀班主任教學(xué)工作總結(jié)
- 幼兒園小班班主任總結(jié)
- 幼兒園班主班述職報告
- 如何當(dāng)好幼兒園班主任
- 幼兒園班主任工作手冊
評論
0/150
提交評論