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1、第1頁(yè)共2頁(yè)初中教師教育教學(xué)心得體會(huì)精粹模板 初中教師教育教學(xué)心得體會(huì)精粹模板簡(jiǎn)練的語(yǔ)句、優(yōu)美的韻律、深刻的哲理……這些組成了我們國(guó)家光輝燦爛的詩(shī)詞文化。如何將具有意義的古詩(shī)交給學(xué)生,讓他們領(lǐng)會(huì)古詩(shī)中蘊(yùn)含的情感,表達(dá)出怎樣的意境,我有一點(diǎn)點(diǎn)感想和大家分享。首先是朗讀。俗話說(shuō)的好“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)?!惫旁?shī)也一樣,讓學(xué)生通過(guò)朗讀來(lái)感受詩(shī)中可意會(huì)不可言傳的意境,每個(gè)人有自己的見(jiàn)解和想法,作為老師只需要在朗讀之前將生字做好解答,讀詩(shī)是怎樣停頓
2、的做好標(biāo)注。在對(duì)古詩(shī)進(jìn)行朗讀之后,讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己在讀的過(guò)程中感受到了什么,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)作者的關(guān)注,對(duì)當(dāng)時(shí)作詩(shī)環(huán)境的關(guān)注。其次是了解詩(shī)的創(chuàng)作過(guò)程。詩(shī)人是怎樣的環(huán)境中發(fā)出什么樣的感嘆,表達(dá)了什么樣的想法,都與創(chuàng)作的過(guò)程息息相關(guān),了解了這些,就基本能夠?qū)σ皇自?shī)有了解析,學(xué)生能夠深刻感受古詩(shī)的魅力。然后是解析詩(shī)的結(jié)構(gòu)。將情感、事件等等要用大段文字描寫(xiě)的語(yǔ)言熔煉在一首詩(shī)之中,同時(shí)還要人能夠從中感受到作者當(dāng)時(shí)的情感變化,這樣的文字功底是需要我們一起去
3、學(xué)習(xí)的。通過(guò)對(duì)詩(shī)句的解讀,讓學(xué)生了解到漢字在詩(shī)句中起到什么作用,為什么要這么安排,將簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)進(jìn)行顛倒有什么樣的好處。教導(dǎo)學(xué)生在寫(xiě)作當(dāng)中運(yùn)用一些這樣的技巧,提升文字表達(dá)的能力。最后是借助多媒體教學(xué)。學(xué)生的閱歷不夠豐富,因此在欣賞詩(shī)詞時(shí)沒(méi)有足夠的想象力,在腦海里沒(méi)有一個(gè)明顯的印象,文字的表述也不夠?qū)W生去想象得到詩(shī)人所表達(dá)的奇幻的世界,所以借助一些工具來(lái)呈現(xiàn)一幅具象的畫(huà)面幫助學(xué)生加深對(duì)詩(shī)句意義的理解,同時(shí)將詩(shī)句讓學(xué)生用聯(lián)想以一個(gè)美好的景象記
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