2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩53頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟! 書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟! 米寶寶科技 米寶寶科技2022 2022 年 05 05 月青島工程職業(yè)學(xué)院面向社會公開招聘 月青島工程職業(yè)學(xué)院面向社會公開招聘 44 44 名工作人 名工作人員沖刺卷 員沖刺卷 300 300 題【附帶答案詳解】 題【附帶答案詳解】一.單選題 單選題(共 100 100 題)1.近年來,隨著我國經(jīng)濟(jì)從賣方市場轉(zhuǎn)向買方市場,

2、許多企業(yè)根據(jù)市場需求變化,積極開發(fā)和研制新產(chǎn)品,取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益。但也有一些企業(yè)因商品滯銷而減產(chǎn)甚至停產(chǎn)。這說明_____。A: 生產(chǎn)水平?jīng)Q定消費(fèi)水平 B: 消費(fèi)對生產(chǎn)具有反作用C: 消費(fèi)結(jié)構(gòu)決定生產(chǎn)結(jié)構(gòu)D: 消費(fèi)方式?jīng)Q定生產(chǎn)方式參考答案 參考答案: B本題解釋 本題解釋:【答案】 【答案】B。解析:消費(fèi)對生產(chǎn)的反作用體現(xiàn)在:第一,消費(fèi)是生產(chǎn)的目的;第二,消費(fèi)所形 。解析:消費(fèi)對生產(chǎn)的反作用體現(xiàn)在:第一,消費(fèi)是生產(chǎn)的目的;第二,消費(fèi)

3、所形成的新的需要,對生產(chǎn)的調(diào)整和升級起著導(dǎo)向作用;第三,消費(fèi)是生產(chǎn)的動力帶動一個產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)和成 成的新的需要,對生產(chǎn)的調(diào)整和升級起著導(dǎo)向作用;第三,消費(fèi)是生產(chǎn)的動力帶動一個產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)和成長;第四消費(fèi)為生產(chǎn) 長;第四消費(fèi)為生產(chǎn)“造出新的勞動力。頭方市場是指供給大于需求時商品價格有下降趨勢,買方在交易 造出新的勞動力。頭方市場是指供給大于需求時商品價格有下降趨勢,買方在交易上處于有利地位的市場趨勢,在這種情況下,生產(chǎn)導(dǎo)向也必將發(fā)生變化,生產(chǎn)升級

4、會贏得更多消費(fèi),而 上處于有利地位的市場趨勢,在這種情況下,生產(chǎn)導(dǎo)向也必將發(fā)生變化,生產(chǎn)升級會贏得更多消費(fèi),而劣勢企業(yè)會遭遇滯銷或停產(chǎn),可見消費(fèi)的導(dǎo)向作用。故本題答案選 劣勢企業(yè)會遭遇滯銷或停產(chǎn),可見消費(fèi)的導(dǎo)向作用。故本題答案選 B。本題所屬考點(diǎn) 本題所屬考點(diǎn)-題庫原題 題庫原題2.提出在中國實(shí)行“門戶開放”政策的帝國主義國家是_____。A: 日本B: 德國C: 英國 D: 美國參考答案 參考答案: D 本題解釋 本題解釋:【答案】

5、【答案】D。解析: 。解析:1899 年,美國政府先后向英、俄等六國政府提出在中國實(shí)行所謂的 年,美國政府先后向英、俄等六國政府提出在中國實(shí)行所謂的“門戶 門戶開放 開放”、貿(mào)易機(jī)會均等的照會。美國在承認(rèn)列強(qiáng)在華 、貿(mào)易機(jī)會均等的照會。美國在承認(rèn)列強(qiáng)在華“勢力范圍 勢力范圍”和已經(jīng)獲得的特權(quán)前提下,要求 和已經(jīng)獲得的特權(quán)前提下,要求“利益均 利益均沾”。本題所屬考點(diǎn) 本題所屬考點(diǎn)-題庫原題 題庫原題3.覆蓋全國的高速公路網(wǎng)已經(jīng)形成,高速

6、鐵路網(wǎng)正在迅速形成。中國已經(jīng)是世界上最大的人力流動和物資流動國家,過去那種“__”的產(chǎn)業(yè)分工格局已被打破,地區(qū)間產(chǎn)業(yè)分工趨向合理;全國范圍內(nèi)的產(chǎn)業(yè)鏈 __迅速推進(jìn),高效統(tǒng)一的全國大市場正在形成之中。 依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____A: 自成一體 整合 B: 壁壘分明 升級C: 各自為政 運(yùn)轉(zhuǎn) D: 條塊分割 擴(kuò)充參考答案 參考答案: A本題解釋 本題解釋: 正確答案是 正確答案是 A 考點(diǎn)混搭填空解析此題考查成語和實(shí)詞的混搭

7、填空。 考點(diǎn)混搭填空解析此題考查成語和實(shí)詞的混搭填空。第一空根據(jù)文意,過去的某種格局被打破才使得人力、物資流動。說明過去的這種格局是封閉、獨(dú)立 第一空根據(jù)文意,過去的某種格局被打破才使得人力、物資流動。說明過去的這種格局是封閉、獨(dú)立 的。雙引號的使用表示這里是反語。只有 的。雙引號的使用表示這里是反語。只有“自成一體 自成一體”意義準(zhǔn)確且情感色彩是積極的,符合要求。 意義準(zhǔn)確且情感色彩是積極的,符合要求。B 項(xiàng)“壁壘分明 壘分明”是貶義

8、詞,如果在這里使用是不用加引號的。 是貶義詞,如果在這里使用是不用加引號的。C 項(xiàng)“各自為政 各自為政”表示在各自職權(quán)范圍內(nèi)按照自己的 表示在各自職權(quán)范圍內(nèi)按照自己的主張行事,不互相配合,各個產(chǎn)業(yè)間并非不互相配合,而是不互相流通,因此排除。 主張行事,不互相配合,各個產(chǎn)業(yè)間并非不互相配合,而是不互相流通,因此排除。D 項(xiàng)“條塊分割 條塊分割”比喻兩種指揮體系把整個國家人為分割成不同的領(lǐng)域,與文意不符。 喻兩種指揮體系把整個國家人為分割成

9、不同的領(lǐng)域,與文意不符。 第二空 第二空“整合 整合”表示通過整頓、協(xié)調(diào)重新組合。通過各產(chǎn)業(yè)間的互相流動,產(chǎn)業(yè)分工趨向合理 表示通過整頓、協(xié)調(diào)重新組合。通過各產(chǎn)業(yè)間的互相流動,產(chǎn)業(yè)分工趨向合理——這一行 這一行為應(yīng)該是產(chǎn)業(yè)鏈的整頓協(xié)調(diào),而非 為應(yīng)該是產(chǎn)業(yè)鏈的整頓協(xié)調(diào),而非“升級 升級/運(yùn)轉(zhuǎn) 運(yùn)轉(zhuǎn)/擴(kuò)充 擴(kuò)充”。故正確答案為 故正確答案為 A。4.聯(lián)合國教科文組織于 1952 年設(shè)立了卡林加獎,主要致力于在普及科學(xué)技術(shù)方面具有重大貢獻(xiàn)的人

10、,其中包括科學(xué)家、新聞工作者、教育家和作者。我國第一個獲得此獎的人是_____。A: 趙忠祥B: 張存浩 C: 程開甲D: 李象益參考答案 參考答案: D本題解釋 本題解釋:【答案】 【答案】D。解析:聯(lián)合國教科文組織于 。解析:聯(lián)合國教科文組織于 2013 年 11 月 25 日宣布,中國科學(xué)家李象益獲得 日宣布,中國科學(xué)家李象益獲得2013 年聯(lián)合國教科文組織的 年聯(lián)合國教科文組織的“卡林加獎 卡林加獎”,以表彰他在科普領(lǐng)域的成就。

11、這是該獎設(shè)立以來,首次有中國 ,以表彰他在科普領(lǐng)域的成就。這是該獎設(shè)立以來,首次有中國人獲獎。故本題答案選 人獲獎。故本題答案選 D。本題所屬考點(diǎn) 本題所屬考點(diǎn)-題庫原題 題庫原題5.20 世紀(jì) 70 年代起,中國科學(xué)家_____第一個開發(fā)出可以廣泛種植的雜交水稻,大幅提高了產(chǎn)量。 A: 錢三強(qiáng)B: 申紀(jì)蘭 C: 鄧稼先D: 袁隆平參考答案 參考答案: D 本題解釋 本題解釋:D【解析】 【解析】A 項(xiàng)錢三強(qiáng)是中國發(fā)展核武器的組織協(xié)調(diào)者

12、和總設(shè)計(jì)師 項(xiàng)錢三強(qiáng)是中國發(fā)展核武器的組織協(xié)調(diào)者和總設(shè)計(jì)師;C 項(xiàng)鄧稼先被稱為 項(xiàng)鄧稼先被稱為“中國原子彈之 中國原子彈之父”,為中國核武器、原子武器的研發(fā)做出了重要貢獻(xiàn) ,為中國核武器、原子武器的研發(fā)做出了重要貢獻(xiàn);B 項(xiàng)申紀(jì)蘭在 項(xiàng)申紀(jì)蘭在 1979 年、 年、1989 年兩次獲 年兩次獲“全國勞動 全國勞動模范 模范”稱號, 稱號,2007 年獲首屆 年獲首屆“全國道德模范 全國道德模范”稱號 稱號;D 項(xiàng)袁隆平成功選育了第一個在

13、生產(chǎn)上大面積應(yīng)用的強(qiáng) 項(xiàng)袁隆平成功選育了第一個在生產(chǎn)上大面積應(yīng)用的強(qiáng)優(yōu)高產(chǎn)雜交水稻 優(yōu)高產(chǎn)雜交水稻——南優(yōu) 南優(yōu) 2 號,大幅提高了水稻產(chǎn)量,被譽(yù)為 號,大幅提高了水稻產(chǎn)量,被譽(yù)為“雜交水稻之父 雜交水稻之父”。本題正確答案為 。本題正確答案為 D。6.某單位今年一月份購買 5 包 A4 紙、6 包 B5 紙,購買 A4 紙的錢比 B5 紙少 5 元;第一季度該單位共購買書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟! 書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!

14、 米寶寶科技 米寶寶科技C: 美國最高法院不是公共政策的直接制定者,只能解釋法律D: 美國總統(tǒng)在內(nèi)閣決策中按照少數(shù)服從多數(shù)的原則進(jìn)行參考答案 參考答案: A 本題解釋 本題解釋:【答案】 【答案】A。解析: 。解析:A 項(xiàng),政黨政策只與政治領(lǐng)域有關(guān),不屬于公共政策,說法正確; 項(xiàng),政黨政策只與政治領(lǐng)域有關(guān),不屬于公共政策,說法正確;B 項(xiàng), 項(xiàng),在野黨處于政府內(nèi)閣之外,對政府所推行的政策不承

15、擔(dān)任何責(zé)任,可以自由地對政府的政策進(jìn)行指責(zé)和 在野黨處于政府內(nèi)閣之外,對政府所推行的政策不承擔(dān)任何責(zé)任,可以自由地對政府的政策進(jìn)行指責(zé)和抨擊,在議會內(nèi)外牽制和監(jiān)督執(zhí)政黨的活動,影響政府的政策,要求執(zhí)政黨采取符合他們利益的政策。 抨擊,在議會內(nèi)外牽制和監(jiān)督執(zhí)政黨的活動,影響政府的政策,要求執(zhí)政黨采取符合他們利益的政策。還可以通過法定程序倒閣,使自己取而代之。美國的主要在野黨為美國共和黨,同樣會對美國的公共政 還可以通過法定程序倒閣,使自己

16、取而代之。美國的主要在野黨為美國共和黨,同樣會對美國的公共政 策具有影響力,說法錯誤; 策具有影響力,說法錯誤;C 項(xiàng),在美國,聯(lián)邦最髙法院是美國聯(lián)邦法院系統(tǒng)的最髙審級和最髙審判機(jī) 項(xiàng),在美國,聯(lián)邦最髙法院是美國聯(lián)邦法院系統(tǒng)的最髙審級和最髙審判機(jī)關(guān),它不僅能解釋法律,還能制定公共政策, 關(guān),它不僅能解釋法律,還能制定公共政策,C 項(xiàng)說法錯誤; 項(xiàng)說法錯誤;D 項(xiàng),美國政府決策時,對決策內(nèi)容自始 項(xiàng),美國政府決策時,對決策內(nèi)容自始至終進(jìn)行

17、民主討論、辯論以及對決策結(jié)果進(jìn)行績效估計(jì),并按少數(shù)服從多數(shù)的原則做出決策。但是美國 至終進(jìn)行民主討論、辯論以及對決策結(jié)果進(jìn)行績效估計(jì),并按少數(shù)服從多數(shù)的原則做出決策。但是美國總統(tǒng)在內(nèi)閣決策就相當(dāng)于總統(tǒng)決策,是總統(tǒng)根據(jù)內(nèi)閣成員提出的意見,然后自己作出決定, 總統(tǒng)在內(nèi)閣決策就相當(dāng)于總統(tǒng)決策,是總統(tǒng)根據(jù)內(nèi)閣成員提出的意見,然后自己作出決定,D 項(xiàng)說法錯 項(xiàng)說法錯誤。故本題答案為 誤。故本題答案為 A。本題所屬考點(diǎn) 本題所屬考點(diǎn)-題庫原題 題庫

18、原題13.與“三角形:等腰三角形:等邊三角形”組詞邏輯關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是_____。A: 平行四邊形:長方形:正方形B: 線段:長方形:三角形C: 點(diǎn):線段:三角形 D: 直線:平面:空間參考答案 參考答案: A本題解釋 本題解釋:【答案】 【答案】A。解析:本題考查類比推理中的種屬關(guān)系。三角形是大范圍的屬,等腰三角形和等 。解析:本題考查類比推理中的種屬關(guān)系。三角形是大范圍的屬,等腰三角形和等邊三角形是種,都是三角形,而且等邊三角形

19、是特殊的等腰三角形。 邊三角形是種,都是三角形,而且等邊三角形是特殊的等腰三角形。A 項(xiàng),平行四邊形是大范圍的屬, 項(xiàng),平行四邊形是大范圍的屬,長方形和正方形是種,也是平行四邊形,而且正方形是特殊的長方形。 長方形和正方形是種,也是平行四邊形,而且正方形是特殊的長方形。B 項(xiàng),長方形和三角形不是線 項(xiàng),長方形和三角形不是線段。長方形和三角形是由線段組成的,不是種屬關(guān)系。 段。長方形和三角形是由線段組成的,不是種屬關(guān)系。C 項(xiàng),也是組成關(guān)

20、系,不是種屬關(guān)系。 項(xiàng),也是組成關(guān)系,不是種屬關(guān)系。D 項(xiàng)也不 項(xiàng)也不屬于種屬關(guān)系,排除。所以,本題選 屬于種屬關(guān)系,排除。所以,本題選 A 選項(xiàng)。 選項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn) 本題所屬考點(diǎn)-題庫原題 題庫原題14.國際金融危機(jī)的成因不包括_____A: 經(jīng)濟(jì)過熱導(dǎo)致生產(chǎn)過剩 B: 貿(mào)易收支巨額逆差 C: 外資的過度流入D: 彈性的匯率制度參考答案 參考答案: D 本題解釋 本題解釋:【答案】 【答案】D。解析:國際金融危機(jī)的成因主要是: 。解

21、析:國際金融危機(jī)的成因主要是:(1)經(jīng)濟(jì)過熱導(dǎo)致生產(chǎn)過剩; )經(jīng)濟(jì)過熱導(dǎo)致生產(chǎn)過剩;(2)貿(mào)易收支巨額逆差; )貿(mào)易收支巨額逆差;(3)外資的過度流人; )外資的過度流人;(4)缺乏彈性的匯率制度和不當(dāng)?shù)膮R率水平; )缺乏彈性的匯率制度和不當(dāng)?shù)膮R率水平;(5)過早的金融開放。 )過早的金融開放。本題所屬考點(diǎn) 本題所屬考點(diǎn)-《經(jīng)濟(jì)》 《經(jīng)濟(jì)》15.“一國兩制”的構(gòu)想的提出最初是針對_____A: 香港問題的B: 澳門問題的 C: 南沙群島

22、問題的D: 臺灣問題的參考答案 參考答案: D本題解釋 本題解釋:參考答案 參考答案16.我國《教師法》界定,教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的_____。A: 事務(wù)員B: 工作人員C: 公務(wù)員D: 專業(yè)人員參考答案 參考答案: D本題解釋 本題解釋:【答案】 【答案】D。解析:《教師法》第 。解析:《教師法》第 3 條規(guī)定,教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員,承擔(dān)教書 條規(guī)定,教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員,承擔(dān)教書育人,培養(yǎng)社會 育人,培養(yǎng)社

23、會 主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。教師應(yīng)當(dāng)忠誠于人民的教育事業(yè)。故 主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。教師應(yīng)當(dāng)忠誠于人民的教育事業(yè)。故本題答案選 本題答案選 D。本題所屬考點(diǎn) 本題所屬考點(diǎn)-題庫原題 題庫原題17.人類科技發(fā)展的歷程中,先后出現(xiàn)了下列科技詞語: ①電子計(jì)算機(jī);②量子力學(xué);③航天器;④轉(zhuǎn)基因水稻。按時間先后順序排列正確的是_____。 A: ①②③④B: ②①③④ C: ②③④①D: ③①②④參考答

24、案 參考答案: B本題解釋 本題解釋: 參考答案 參考答案:B【解析】量子力學(xué)誕生于 【解析】量子力學(xué)誕生于 20 世紀(jì)初,電子計(jì)算機(jī)于 世紀(jì)初,電子計(jì)算機(jī)于 20 世紀(jì) 世紀(jì) 40 年代問世,航天器最早出現(xiàn)在 年代問世,航天器最早出現(xiàn)在20 世紀(jì) 世紀(jì) 50 年代 年代.首例轉(zhuǎn)基因水稻誕生于 首例轉(zhuǎn)基因水稻誕生于 20 世紀(jì) 世紀(jì) 90 年代。故本題答案為 年代。故本題答案為 B。本題所屬考點(diǎn) 本題所屬考點(diǎn)-題庫原題 題庫原題18.某

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論