版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 學(xué)生個(gè)性個(gè)人自我介紹 學(xué)生個(gè)性個(gè)人自我介紹學(xué)生特性個(gè)人自我介紹 1我很純真,但絕不單純,我內(nèi)心困難得讓人不可思議,許多不經(jīng)意的事可能都是我細(xì)心布置的。我也總在純凈和好色之間徘徊,這一點(diǎn)最難說清。不過我真正的內(nèi)心是極其和善的,寧可自己苦也不愿損害任何人,心靈如水晶一般晶瑩剔透。都說我冷若冰霜,缺乏幽默。多和我接觸吧,你會(huì)體會(huì)到什么是冷幽默,什么是真正的幽默,而并非品
2、位低俗的搞笑。我非??粗刂ξ⒛┕?jié),常為了小地方的完備而忽視了大局。我工作勤奮、重實(shí)際,我不僅慎重且具有樂于助人的天性,我具有服務(wù)精神,并充共享受施予的樂趣。因?yàn)橛幸还蓙碜跃竦牧庵挝倚袆?dòng)力,所以我看起來總是忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),但卻樂在其中。問題是我很難放松心情去享受休閑生活,要我停下來休息,受困擾的狀況就像別人遇到難題一般。我特殊對人體的健康和衛(wèi)生感到愛好,也會(huì)對日常飲食力行節(jié)制。我的分析實(shí)力是別人所難以抗衡的,我遇到麻煩的問題時(shí),就會(huì)依直
3、覺反應(yīng)去作剖析。針對事情發(fā)生的起因、方式和時(shí)間作邏輯式的推理,從而尋獲重要之線索。我簡單愁悶,有多愁善感的傾向,我常常處與戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的精神狀態(tài),生活中總有百般禁忌。我大多按自己的生活方式而生活。盡管盡量去改善、協(xié)調(diào)和四周人我凡事行動(dòng)快速,表現(xiàn)為爽快、主動(dòng)、善辯、快速適應(yīng)一切環(huán)境、喜愛出謀劃策、發(fā)號施令。其實(shí),這一切都是我為了克服孤獨(dú)感,向疏遠(yuǎn)自己的人們發(fā)出的挑戰(zhàn)。我的本質(zhì)是封閉性的,是旁觀者和圈外人考慮行動(dòng)的目的和結(jié)果,好像使人覺得我的所
4、做所為沒有明確的意識。我雖然不喜愛空想,但是愛好多變,沒有長久性。學(xué)生特性個(gè)人自我介紹 2我叫 xx,不是姓劉,而是姓田,有同學(xué)說我媽媽姓劉,我明確的告知你就是我媽媽也不姓劉,真不知道說我媽媽姓劉的人居心何在?當(dāng)然假如叫我 xxx,我會(huì)倍感親切,我演講的題目是《漂亮的校內(nèi)——我的家》在這里我首先聲明,以下觀點(diǎn),為我個(gè)人所認(rèn)同,假如得到大家的認(rèn)同,不勝榮幸。春風(fēng)和煦,萬物復(fù)蘇,河邊的垂柳伸展開了黃綠嫩葉的枝條,似校內(nèi)邊上的一道自然屏障,河
5、水緩緩流淌,演奏一曲春的贊歌,請我們試用一顆感恩的心去體會(huì)大自然所賜予我們的這一切,同時(shí)也感恩學(xué)校為我們供應(yīng)這個(gè)風(fēng)景如畫的學(xué)習(xí)環(huán)境,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多采的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,同樣,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這漂亮和諧的校內(nèi),感恩不僅是一種行為,也是一種心態(tài)。為什么要這樣說呢?下面我問大家一個(gè)問題:“清華高校的校訓(xùn)是‘自強(qiáng)不息、厚德載物’ ,那么我院的校訓(xùn)是什么?”知道的請舉手!好的,由我來告知大家“建物格新,筑業(yè)為范”這也是我院辦學(xué)的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學(xué)生個(gè)性個(gè)人自我介紹
- 學(xué)生個(gè)人自我介紹15篇
- 學(xué)生個(gè)人的自我介紹模板
- 小學(xué)生個(gè)人自我介紹
- 鄉(xiāng)村醫(yī)生個(gè)性自我介紹
- 小學(xué)生個(gè)人風(fēng)采自我介紹
- 小學(xué)生個(gè)人風(fēng)采自我介紹
- 醫(yī)學(xué)生個(gè)人面試自我介紹精選
- 醫(yī)學(xué)生個(gè)人面試自我介紹精選
- 應(yīng)職大學(xué)生個(gè)性自我介紹英文版
- 一年級學(xué)生個(gè)人自我介紹范文
- 超個(gè)性自我介紹
- 如何個(gè)性自我介紹
- 一年級學(xué)生個(gè)人自我介紹范文
- 2024年[實(shí)用]小學(xué)生個(gè)人自我介紹15篇
- 個(gè)性征婚自我介紹
- 個(gè)性征婚自我介紹
- 學(xué)生自我介紹
- 大學(xué)有創(chuàng)意個(gè)性自我介紹
- 應(yīng)聘個(gè)人自我介紹
評論
0/150
提交評論