樂于助人演講稿

1、 樂于助人演講稿 樂于助人演講稿樂于助人演講稿 1同學(xué)們：社會(huì)上社會(huì)上流行的東西許多，追星無疑市我們這代青少年中最一般、最時(shí)尚的了，明星們的生日、愛好、發(fā)型、服裝，甚至說過的話我們都一清二楚。媽媽常常告知我，做人要知榮恥、明事理、辯是非，不能盲目地追星，要追就要追為為國為民的英雄模范。但這些概念對(duì)我始終市模糊的。說到為國為民，一個(gè)個(gè)愛國奉獻(xiàn)的身影也曾經(jīng)在我腦海里閃過

2、：“生的宏大，死的光榮”的劉胡蘭；舍身炸碉堡的董存瑞；冒死堵槍眼的黃繼光；勇斗歹徒的徐洪剛等等，但他們都離我很遠(yuǎn)。直到 XX 年年 10 月，在聽說了舍已救人吳章濤的英雄事跡后，我才真正懂得了什么樣的人生是最有價(jià)值的，什么樣的“星”才是值得去追的。XX 年年 10 月 16 號(hào)上午 11 時(shí)半正趕小學(xué)生放學(xué)，梅山鎮(zhèn)史河大橋上人來人往，突然聽見人群中一位婦女大喊：“救人啊，救救我的孩子！”只見一個(gè)小男孩從橋上掉下湍急的河中，正在人們呼叫救

3、人時(shí)，一輛出租車突然剎車，司機(jī)開門脫下外衣，縱身跳下河中。由于河面太寬，出租車司機(jī)幾次將孩子托向水面，喘急的河水翻滾著讓他難以靠她聽后笑呵呵的說：“我為別的同學(xué)講題是為了我們?nèi)嗳硕紝W(xué)習(xí)和共同進(jìn)步，你說，假如只有我一個(gè)人學(xué)習(xí)好，那能給全班帶來多少好處?對(duì)吧，而且給同學(xué)講題，我自己不是也可以學(xué)到學(xué)問嗎?”聽了她的話，我的心里對(duì)她很欽佩。對(duì)呀，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，我今后也要向她學(xué)習(xí)。樂于助人演講稿 3大家好！我是一個(gè)樂于助人的同學(xué)，因?yàn)槲矣X

4、得幫助別人就是一種歡樂！我在班里常常為同學(xué)們盛飯，盡管自己也很餓，但是能夠?yàn)榇蠹曳?wù)心里很興奮！有時(shí)，我剛剛打來一桶飯，自己還沒來得及吃，一桶就沒了，等其次桶打回來，已經(jīng)累飽了，于是匆忙吃兩口，收起飯盒，高興奮興勞動(dòng)去了。勞動(dòng)的確有點(diǎn)辛苦，但我不會(huì)把它當(dāng)作苦惱。有一次，為了替班里多掙點(diǎn)班費(fèi)，我和其他幾個(gè)同學(xué)主動(dòng)為班里整理廢棄物。我們把沉甸甸的箱子搬到樓下去，使盡了全身的力氣，最終忙得連吃飯的時(shí)間都忘了，但我并不覺得委屈，反而覺得能夠?yàn)榘?/p>