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1、部編版六年級語文下冊第六單元綜合檢測時間:90分鐘 滿分:100分(46 分)一、書寫題。(請用楷體將下面這節(jié)詩補充完整,注意書寫端正、勻稱、整潔) (4分)我為少男少女們歌唱。二、選擇題。(15分).“我想想也是,就接著往下‘折騰中“折騰”的意思是()A.翻過來倒過去B.反復(fù)做(某事)C.折磨D.亂花費;揮霍.下面填入句中橫線上的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┈F(xiàn)在,中國夢的航船勇往直前,人人 的新時代由此開啟。A.筑夢一圓夢一追夢B.追夢一筑
2、夢一圓夢C.筑夢一追夢一圓夢D.追夢一圓夢一筑夢.下面句子中沒有語病的一項是()A.和你一起學(xué)習(xí),就像一串糖葫蘆。B.我們匆匆走進小學(xué)的課堂,又要匆匆地離開校園。C.網(wǎng)絡(luò),真的就那么容易讓人沉迷沉醉其中嗎?D.你的字總是那么干凈整潔、美麗好看。4.上聯(lián):風(fēng)平浪靜,秋月芙蓉湘水碧。下聯(lián):o你認為對應(yīng)的下聯(lián) 最合適的一項是()A.志遠天高,春風(fēng)楊柳遠山青B.情深海闊,夏日荷花別樣紅C.氣壯山威,鯨鵬展翼楚云飛D.身正才氣,冬雪松竹節(jié)節(jié)高A.
3、落紅不是無情物,化作春泥更護花。B.隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲。C. 了卻君王天下事,贏得生前身后名。。(2 分).教室里,大家曾經(jīng)一起認真聽講,認真寫作業(yè)。請寫出兩個形容認真學(xué)習(xí)的成 語:、o (2 分)2 .聯(lián)歡會上,同學(xué)們展示了各自的特長:有的彈琴,有的歌唱,有的朗誦,有的 跳舞……真是“(填 歇后語)(1分).畢業(yè)前夕,師生之間、同學(xué)之間常常會寫贈言,或互相勉勵,或表達美好的祝 愿。請你根據(jù)不同的對象寫臨別贈言。(9分)(1)給同
4、桌狀狀寫的臨別贈言:(2)給班主任張老師寫的臨別贈言:(3)給母校的畢業(yè)贈言:梳理與探究四、六年級(1)班以“我們畢業(yè)了”為主題開展綜合性學(xué)習(xí)活動,請你也來參 與吧。(9分).下面是語文課代表用經(jīng)典古詩文寫成的開場白,請你補充完整,將序號填在橫 線上。(6分)相聚猶在昨天,分別即在眼前,李商隱說:“相見時難別亦難,A.別是一般滋味在心頭 B.直掛云帆濟滄海 C.談笑有鴻儒C.談笑有鴻儒 D.東風(fēng)無力百花殘 E.后天下之樂而樂E.后天下
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