轉(zhuǎn)班申請書

1、 轉(zhuǎn)班申請書 轉(zhuǎn)班申請書李教師： 開學已經(jīng)一個星期了，在商貿(mào)班的這一個星期里面，無論是在學習上還是在生活上。我總感覺自己在混日子，有一種說不出的苦痛，我不知道這是為什么，直到星期五晚上。 我做了一個夢之后，我才明白，為什么我會有這種感覺。在夢里我的身邊除了兩個字以外，什么都沒有。這兩個字就是借字和貸字，原來我之所以有這種感覺，是由于我一個星期都沒有觀察趙教師。沒有上

2、她的的會計課，沒有看一眼會計書，沒有做一道會計題目，沒有做一筆會計分錄，沒有寫一借字，也沒有寫一個貸字。直到現(xiàn)在我才明白，我已經(jīng)離不開會計了，已經(jīng)完全愛上了會計這門專業(yè)。 我不能失去會計，對我來說，在我的心目中。我喜愛會計的程度已經(jīng)超過了我喜愛數(shù)學的程度，這在我的人生當中是第一次。或許人生就是這樣，只有經(jīng)受過，才會明白，才會懂得珍惜。假如我不是一個星期沒有觀察趙教師，我也不會知道，原來在我的心目中會計比任何東西都重要。 上個學期期末，我

3、之所以沒有選擇會計而選擇了商貿(mào)，完全是我一時的沖動。當時我為了避開學習上和精神上的壓力，做出了一個錯誤的打算，一個愚蠢的打算，離開了會計，但現(xiàn)在我明白了，有陽光就有影（16）班，我真實盼望自己能轉(zhuǎn)理科高中二級年級（16）班，我總結(jié)了我轉(zhuǎn)班的緣由，有以下幾點： 一、我覺得自己對文科的興趣沒有了之前的那種熱忱，而且我覺得自己在理科方面還有待提高，我對它也很感興趣。人們都說興趣是學習最好的教師，有了興趣就是勝利的一半。而現(xiàn)在我對文科已經(jīng)沒有了

4、那種熱忱，又怎么會對學習文科盡心盡力、仔細努力的去做呢？所以我真心的想轉(zhuǎn)到理科。 二、我的文科成績不是很好，而且從小我就貪玩把英語落下了許多。然而英語在文科當中可以占很大的優(yōu)勢，我的英語很差，讀文科沒有優(yōu)勢，所以我盼望自己能轉(zhuǎn)到理科。 三、學習文科需要很好的記憶力，但我這個人很賴，不喜愛背誦，而文科又需要背誦和記憶。 四、依據(jù)社會的需求和我個人的進展空間，我想理科更適合我。 亡羊補牢，為時不晚，盼望楊教師能給我一次時機。 申請人： 日期