福田區(qū)福南小學創(chuàng)建健康促進學校實施方案

1、福田區(qū)福南小學創(chuàng)建健康促進學校實施方案身心健康是現(xiàn)代人全面發(fā)展的基礎，也是表現(xiàn)人素養(yǎng)的重要標志。為 了促進師生的身心健康，優(yōu)化育人環(huán)境，營造文明和諧，更好開展素質(zhì)教 育工作，全方位提高學生素質(zhì)能力，在福田區(qū)教育局關于開展健康促進工 作的實施方案指引下，我校以保障全體師生的健康為主，全面引導師生養(yǎng) 成良好的衛(wèi)生習慣和自我保健能力，結合學校實際，有目的、有計劃、有 步驟地開展創(chuàng)建活動，營造文明和諧健康的校園環(huán)境，強化師生的健康意 識，提高

2、健康知識和技能水平，教育師生養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生的行為習慣, 促進師生身心健康發(fā)展，提高社會適應能力，特制定本實施方案。一、指導思想 一、指導思想以《深圳市健康促進學校工作管理辦法》、《深圳市福田區(qū)健康促進 學校創(chuàng)建工作方案》、《深圳市學校體育衛(wèi)生工作條例》、《深圳市學校 安全管理條例》為指針，以“健康第一”作指導，以創(chuàng)建“健康促進學?！?為目標，營造健康的校園環(huán)境，促進學生的全面發(fā)展和健康成長。二、工作目標 二、工作目標通過創(chuàng)建工作，牢

3、固樹立“健康第一”的辦學理念，改變我校師生的 健康意識和行為，營造健康的校園環(huán)境，提升全校師生的身體素質(zhì)和健康 素養(yǎng)，促進學生的全面發(fā)展和健康成長。三、主要任務 三、主要任務（一）進一步完善學校健康政策。逐步建立保護師生身心健康的行為 規(guī)范，完善各項衛(wèi)生安全制度、學校急救和突發(fā)事件處理措施，以及健康 檢查和預防控制常見病方面的相關規(guī)定。（二）進一步改善學校的物質(zhì)環(huán)境。為師生提供一個安全、滿意和愉 快的學習、工作和生活環(huán)境。按照《健康促進

4、學校目標和評價指標》，創(chuàng) 建安全、和諧的校園環(huán)境和教學場地，保證學校運動場的設備、建筑物、 花草樹木和其它設備的安全；保證足夠的衛(wèi)生設備，保證師生的飲水、就 餐衛(wèi)生安全，全力保障師生的健康環(huán)境。（四）制定有益于師生健康的各項安全衛(wèi)生制度和規(guī)定，措施落實。 建立必要的學校衛(wèi)生規(guī)章制度，制定學校傳染病預防控制制度及傳染病爆 發(fā)和集體中毒事件應急預案。制定學生不吸煙、不酗酒等有關規(guī)定。制定 學生意外傷害防止措施。（五）提供基本衛(wèi)生保健服務，保

5、障并促進學生的健康。定期組織教 師和學生體檢，做好體檢服務工作，建立師生健康檔案。舉辦健康知識普 及講座，不斷提高師生的健康知識水平。對于師生的常見疾病，如紅眼病、 近視眼等，采取措施積極預防，并配合有關部門開展治療工作。（六）培養(yǎng)并逐步提高師生個人的健康技能，塑造健康科學的行為方 式。要備有衛(wèi)生保健機構提供的各種相關健康教育資料；要把健康教育貫 穿在教育教學活動之中，開展多種形式的群體活動，在學科教學、班級、 團組織活動和班主任等工作

6、中滲透健康教育；要開展形式多樣的健康教育 專項活動和衛(wèi)生宣傳活動，培養(yǎng)學生有益于健康的習慣和技能；要積極鼓 勵學生參與課外健康促進活動。（七）積極開發(fā)學校、社區(qū)、家庭等教育資源，普及健康教育。在學 校教育教學活動中注意家庭和社區(qū)的參與，建立與家長經(jīng)常性的互相反饋 信息以及與社區(qū)定期聯(lián)系的制度，充分利用社區(qū)的人力、物力資源，為師 生提供足夠的基本健康服務。五、保障機制 五、保障機制（一）組織保障，成立創(chuàng)建健康促進學校工作領導小組。組長：（

7、校長）邱坤彬副組長：（分管校長）耿媛主要成員：學校相關領導及各年級組長、各班班主任、社區(qū)領導、家委會長、校醫(yī)、心理老師、學生代表。（二）領導小組職責1、審定創(chuàng)建工作實施方案；2、監(jiān)督各項工作的落實；3、對創(chuàng)建工作負責人完成工作情況進行評價；4、審定經(jīng)費及開支；（三）成立創(chuàng)建工作辦公室，辦公室設在學生發(fā)展中心。主任：鐘鳴琪、楊嘉莉、鄧映紅、陳漢葵、史海波、劉光輝副主任：姚坤、李燕玲、張宇、黃小力、周軼、許立秋成 員：王彬、雷皇英、王紅菊、