版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第 1 頁(yè) 共 59 頁(yè)2023小學(xué)老師個(gè)人工作方案模板范例2023小學(xué)老師個(gè)人工作方案模板范例。在經(jīng)過(guò)了201x年一年的教學(xué)后,我順利的進(jìn)入到了2023年,在新的一年,我有很多的事情要做。在總結(jié)過(guò)去一年的工作得與失之后,我想到了201x年我要做的事情,就是要對(duì)201x年的缺乏之處做出更大的改良,為了更好的開(kāi)展,我決定要這樣做。2023年,我在總結(jié)自己的缺乏之處和不斷的開(kāi)展后,我對(duì)自己說(shuō),應(yīng)該做的更好一點(diǎn),這是一直以來(lái)對(duì)我自己的要求,我
2、可以做好,我也必須做好!送走了上學(xué)期的教育教學(xué)工作,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,回憶過(guò)去,展望將來(lái),為使本學(xué)期的工作更有成效,特制定方案如下:一、指導(dǎo)思想 一、指導(dǎo)思想以*理論、三個(gè)代表為主要方針,以新課改啟動(dòng)為主要契機(jī),以進(jìn)步自己的師德程度、教育教學(xué)效果為主要目的,全面貫徹學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),通過(guò)自主鉆研、學(xué)習(xí)等方式,全面進(jìn)步自身的綜合素質(zhì)。二、重點(diǎn)工作 二、重點(diǎn)工作1、通過(guò)對(duì)《老師法》《義務(wù)教育法》校規(guī)、校紀(jì)的學(xué)習(xí),用自檢、自查的方式進(jìn)步師德程
3、度。第 3 頁(yè) 共 59 頁(yè)3、課前認(rèn)真鉆研教材、學(xué)生,深化領(lǐng)會(huì)教材內(nèi)涵,準(zhǔn)確把握教材的深淺度4、在課堂教學(xué)中,大膽創(chuàng)新,努力創(chuàng)設(shè)寬松、民主和諧的氣氛,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,把課上45分鐘還給學(xué)生。5、堅(jiān)持用標(biāo)準(zhǔn)音、標(biāo)準(zhǔn)字教學(xué),認(rèn)真搞好根本功訓(xùn)練。6、參加學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真記錄,認(rèn)真完成隨感,案例等書(shū)面材料。7、改良教育教學(xué)方法,從心靈上與學(xué)生溝通,既做他們的良師、又做他們的益友。8、搶時(shí)間大力推進(jìn)校園網(wǎng)的建立,盡早實(shí)現(xiàn)綠網(wǎng)工程?,F(xiàn)實(shí)情況下,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃模板范例
- 2023小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃_2
- 2023小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃范文
- 2023小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃_2
- 2023小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃范本
- 2023小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃范本
- 2023小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃范文
- 小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃
- 小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃
- 小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃范文
- 2023年4月小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃范文
- 2023年4月小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃范文
- 小學(xué)音樂(lè)教師個(gè)人工作計(jì)劃范例
- 小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃2018
- 小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃范文
- 2019小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃
- 2013年小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃
- 2017年小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃
- 2010年小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃
- 2019小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃范文
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論