新形勢下如何當(dāng)好鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長

1、新形勢下如何當(dāng)好鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長 新形勢下如何當(dāng)好鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長 鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院是集醫(yī)療、預(yù)防保健于一體的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)，也是縣、鄉(xiāng)、村三級預(yù)防、保健網(wǎng)絡(luò)中的樞紐，起到承上啟下的重要作用。也就是說鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院“麻雀雖小，五臟俱全”。工作在最基層的衛(wèi)生院院長官雖不大，但責(zé)任重大。要想當(dāng)好院長，必須要有正確的理念，并熟悉我國農(nóng)村衛(wèi)生工作的各項政策、法律、法規(guī)、部門規(guī)章制度、行為規(guī)范，必須堅持衛(wèi)生院的公益性質(zhì)，這一點到什么時候都不能放松，做到以公共衛(wèi)生

2、服務(wù)為主并搞好基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，為轄區(qū)農(nóng)民提供安全、有效、價廉、方便的各項預(yù)防，保健等公共服務(wù)，為全鄉(xiāng)廣大農(nóng)民的身心健康保駕護(hù)航做好第一步一、注重自身能力的培養(yǎng) 一、注重自身能力的培養(yǎng)（管理者必先修己，才能正己正人）。 第一，要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不僅要向書本學(xué)習(xí)，同時也要向?qū)嵺`和他人學(xué)習(xí)，借鑒他人的長處彌補自身不足，不僅要學(xué)習(xí)黨和國家的衛(wèi)生工作方針政策、醫(yī)學(xué)專業(yè)知識、管理知識，同時還要學(xué)習(xí)同行的經(jīng)驗，結(jié)合本院的實際開展創(chuàng)造性的工作。 第

3、二，衛(wèi)生院是基層衛(wèi)生機構(gòu)，業(yè)務(wù)性很強，所以要通過自身不斷的學(xué)習(xí)，在技術(shù)上精益求精，努力走在全院職工的前列，并要得到衛(wèi)生人員及全社會的信任，這樣才有利于開展各項工作，即使自己不能成為技術(shù)骨干，也要使自己通過學(xué)習(xí)成為行家里手，使得自己在日常工作中得心應(yīng)手。 第三，要注重自身建設(shè)，做事先做人。首先自己要提升做人的力強弱息息相關(guān)。因此，加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，凝聚人心，辦大事、興百業(yè)，部門班子團(tuán)結(jié)是關(guān)鍵所在（做到無為而治也就是人力自動化）。

4、一是合理分工，各司其職，服從全局是班子團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。一個領(lǐng)導(dǎo)班子，實行集體領(lǐng)導(dǎo)，必須做到與個人負(fù)責(zé)相結(jié)合，充分發(fā)揮每個班子成員的作用，這是實現(xiàn)集體領(lǐng)導(dǎo)的前提和保證。二是相互理解，以誠相待，優(yōu)勢互補是班子團(tuán)結(jié)的前提。部門正職副職之間如同同胞兄弟，是親如手足的關(guān)系，只是分工不同。副職對正職必須信賴、尊重、支持，這種信賴和支持必須是真誠的，出自內(nèi)心，而不是虛假的，要積極主動創(chuàng)造性地開展工作，信賴而不依賴，主動而不超權(quán)，服從而不盲從，分工而不分家

5、，互補而不拆臺，要敢于直言相諫，以防決策失誤，力戒毫無見解，隨聲附和。要強化學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，互相交流，取長補短。相互之間要經(jīng)常談心，理解勾通，將心比心，換位思考，相互信任，相互尊重，相互學(xué)習(xí)，相互支持，相互諒解，同甘共苦，同舟共濟(jì)，榮辱與共，和衷共濟(jì)，維護(hù)團(tuán)結(jié)。三是協(xié)調(diào)關(guān)系，當(dāng)好班長，主要領(lǐng)導(dǎo)是領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)的關(guān)鍵。作為部門“一把手”，在團(tuán)結(jié)中起著導(dǎo)向和凝聚作用，要當(dāng)好班長，而不當(dāng)“家長”，努力把自己的正確主張變?yōu)椤耙话嗳恕钡囊恢乱庖姡?/p>