2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、隨著能源緊張,環(huán)境污染問(wèn)題加劇,太陽(yáng)能作為無(wú)污染的清潔能源,已然成為了當(dāng)今研究的新熱點(diǎn)。而太陽(yáng)能用于供暖時(shí),常常需要龐大的水箱來(lái)蓄存熱量,以克服太陽(yáng)能資源時(shí)空分布不均勻,能量密度低等缺點(diǎn),即使如此,仍然存在集熱與負(fù)荷需求時(shí)間不匹配,蓄熱水箱占地過(guò)大等問(wèn)題;尋求一種新的蓄熱方式亦或蓄熱材料來(lái)克服這些問(wèn)題,已經(jīng)成為了太陽(yáng)能供熱領(lǐng)域的研究新方向。
  相變材料是一種具有潛熱蓄熱能力的蓄熱材料,溫度達(dá)到相變溫度時(shí),相變材料蓄熱量迅速提升,

2、且自身溫度不變,設(shè)想在蓄熱水箱中按一定結(jié)構(gòu)加入封裝相變體,則能夠有效提高水箱單位體積蓄熱量,保持水箱水體溫度穩(wěn)定,延長(zhǎng)供熱時(shí)間。
  本研究首先搭建了一套多用途的能源復(fù)合式利用系統(tǒng),通過(guò)多種因素對(duì)比選擇了50℃石蠟作為相變材料,并將相變材料利用不銹鋼封裝為板片形式,在水箱內(nèi)部以折流結(jié)構(gòu)固定,以增加流體在水箱內(nèi)的換熱時(shí)間與換熱面積。
  然后通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究相變水箱蓄放熱特性,以2kW功率電加熱器對(duì)相變水箱加熱,研究不同流量與板間

3、距對(duì)其蓄熱能力的影響,發(fā)現(xiàn)流量對(duì)蓄熱能力影響較小,板間距較小時(shí)阻力較大,過(guò)大時(shí)相變材料填充率低,對(duì)比發(fā)現(xiàn)3cm板間距水箱具有較優(yōu)的蓄熱特性;放熱時(shí)采用300m3/h風(fēng)量風(fēng)機(jī)盤管作為末端,填充相變材料的水箱放熱時(shí)長(zhǎng)較普通水箱放熱時(shí)長(zhǎng)至少延長(zhǎng)1h,且流量越小放熱時(shí)間越長(zhǎng),流量過(guò)大,相變材料溫降相對(duì)水體溫降將出現(xiàn)延遲。
  實(shí)驗(yàn)研究后建立了單一溫度相變法模型,利用MATLAB編譯后與實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比,對(duì)比發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)值與模擬值在蓄熱工況下誤

4、差為±5%之內(nèi),放熱時(shí)也均位于±10%之中,具有較高的準(zhǔn)確性。
  最后利用數(shù)學(xué)模型以恒定進(jìn)水溫度為基礎(chǔ),以相變比、出水溫度、蓄放熱量與蓄放熱強(qiáng)度為評(píng)價(jià)依據(jù),對(duì)相變水箱進(jìn)行了模擬研究,研究發(fā)現(xiàn)相變板厚度越小,蓄放熱強(qiáng)度越大,維持水箱溫度的能力也越強(qiáng);流速越小,蓄放熱時(shí)間越長(zhǎng),換熱越充分,且隨著流速增大,流速對(duì)蓄放熱的影響逐漸減小;進(jìn)水溫度越低,完全相變時(shí)長(zhǎng)越長(zhǎng),但隨著溫度增大,溫度對(duì)蓄熱特性的影響逐漸較小,蓄熱能力差別逐漸縮小,放

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