2023年參加培訓的工作總結范文4篇

1、2023 年參加培訓的工作總結范文 年參加培訓的工作總結范文 4 篇參與培訓的工作總結范文 4 篇培訓工作總結 篇 1人要走進學問寶庫，是一輩子的事情，不行能一蹴而就。因此我們要學習的東西太多了。網(wǎng)絡教化，給了我們一把學習的鑰匙。這是一把增長學問才能和提高思想素養(yǎng)的鑰匙。當今社會已經進入了信息社會，世界已經起先全面信息化、全球化。所以，為了適應社會的發(fā)展，我們老師必需首先堅固樹立信息化、全球化的思想，主動參與培訓學習，緊跟時代脈搏。 今

2、日我有幸參與了關于網(wǎng)絡學習的培訓，讓我對這個方面有了更好的理解。通過此次培訓，我收獲許多，體會深刻。詳細想就有關網(wǎng)絡學習淺談幾點體會： 1、在降低成本的同時保證質量。大家知道，經濟發(fā)展狀況可以促進教化的發(fā)展，影響教化的規(guī)模，一般地，教化受經濟的影響是從二個方面綻開的。一是從教化設施化的優(yōu)勢將消逝。遠程式學習中，每門課程一般由優(yōu)秀老師主持，老師在教學中能把握好課程的精髓。學員在選擇課程的同時也選擇了老師。 網(wǎng)絡學習對我們教學觀念，思想模式

3、的轉變很大，在傳統(tǒng)教化模式中，是以老師為中心，老師通過講授、板書及多種媒體的協(xié)助，把教學內容傳遞給學生或灌輸給學生。老師是整個教學過程的主宰，學生則處于被動接受學問的地位。在這樣一個模式下老師是主動施教者，學生是被動的外部刺激接受者即灌輸對象，媒體是協(xié)助老師向學生灌輸?shù)墓ぞ?，教材則是灌輸?shù)膬热荨１砻嫔蠈W生參加教學活動，但這是一種被動的參加。它的優(yōu)點是有利于老師主導作用的發(fā)揮，有利于老師對課堂教學的組織、管理與限制;但是它存在一個很大的缺