校內讀書活動的總結

1、校內讀書活動的總結校內讀書活動的總結.（通用 14 篇） 校內讀書活動的總結. 篇 1為了進一步激發(fā)同學讀書的熱忱，增長同學的學問，真正營造濃郁的“書香校內” 。我校開展了“沐浴書香，靈慧成長”的讀書活動。我班也樂觀投身于這次讀書活動中。 “營造書香班級，讓好書陪伴同學。 ”讓書香飄逸班級的新閱讀理念的指引下，并合我班實際狀況，切實有效地開展了以下幾項工作： 一、制定好有序的方案： 為保證班級讀書活動有序、有效的進行，在活動一開頭我班就

2、依據(jù)實際狀況制定了讀書活動方案。做到一步一個腳印，有目的，有步驟，有實效。 二、樂觀動員，激發(fā)讀書愛好： 在實施讀書方案伊始，我在班級里進行了一次以“我讀書，我歡樂”為主題讀書動員班會。班會上，同學們向大家介紹了自己讀過的好書，敘述了讀書帶給自己的許多好處。同學們還踴躍上臺向全班同學展現(xiàn)了自己在閱讀中摘錄的一些好詞、好句、好的片段。 “我讀書，我歡樂”的主題班會中，同學們更深刻地熟悉到了“書”帶給他們的無窮樂趣。 三、營造閱讀氛圍： 學

3、讀書時間，支配同學每天中午到校半小時是讀書時間。每周星期五下午前兩節(jié)固定為同學自由閱讀課外書的時間，第三節(jié)是同學讀書溝通時間。每周星期三、五是同學借書和還書時間。 校內讀書活動的總結.篇三 我校以創(chuàng)建書香校內為導向，營造良好的讀書氛圍，細心設計樂觀可行的讀書活動，讓同學在活動中體驗讀書的樂趣;進一步提高了同學的思想覺悟和文化底蘊，營造清風縷縷滿校內的書香氛圍。我校把培育同學良好的讀書習慣定為養(yǎng)成訓練的重中之重，把培育同學的讀書習慣作為

4、一項系統(tǒng)工程，并確定為我校的辦學特色。下面，就向大家匯報一下我校是怎樣培育同學良好的讀書習慣的。 一、校內外結合，培育同學讀書時仔細思索的習慣。 1、課內外結合，激發(fā)讀書愛好。 在課堂教學中有意識地引導同學學會讀書方法，明確記讀書筆記的詳細要求，培育同學良好的讀書習慣，激發(fā)同學的閱讀愛好，擴大閱讀面，大力提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，有意識地把課堂向課前、課后延長，用課堂上的一個四非常鐘帶出幾個、幾十個……四非常鐘。 2、開設