幼兒園教師個人月度工作總結(jié)5篇

1、 幼兒園教師個人月度工作總結(jié) 幼兒園教師個人月度工作總結(jié) 5 篇我從九月份參與陜西省農(nóng)村幼兒骨干教師置換脫產(chǎn)培訓(xùn)工程的幼師骨干培訓(xùn)以來，從通過聽專家和教師的授課、看視頻、做作業(yè)、參與爭論和評論，和教師與學(xué)員不斷的溝通，感覺自己的理論水平提高了，學(xué)問視野開闊了，信任在以后的工作實踐中我的教學(xué)技能和治理力量會得到一次根本性的轉(zhuǎn)變和提高!現(xiàn)將培訓(xùn)工作總結(jié)如下： 一、對國培

2、工程的重要性和必要性的熟悉 幼教的國培工程是我們國家重點工程，通盤考慮后實施的一項重大培訓(xùn)工程，重點是解決骨干幼教老教師的教學(xué)水平和技能，讓其在思想能得到一次解放和提高。這項工作對我國的幼教事業(yè)勢必會有一個巨大的推動效應(yīng)。對基層的幼兒教師會有一個明顯的業(yè)務(wù)提高，對基層的幼教事業(yè)進展會有很好的帶動作用。 二、感覺其內(nèi)容的豐富性和別致性 這次國培活動專家和教師陣容強大，有教育專家的報告，專家是省內(nèi)外的知名學(xué)者，學(xué)術(shù)力量高。他們中有來自高校的

3、學(xué)者，有來自知名幼兒園的園長，如此強大的專家陣容足以讓我們領(lǐng)會各個領(lǐng)域?qū)＜业膶W(xué)術(shù)專業(yè)之深，接觸了一次精彩的培訓(xùn)盛會，專家的學(xué)識、睿智、幽默時刻盤旋，茅塞頓開與豁然開朗充滿著我們，讓我們充分感受到專家的人的人才。 (二)實踐肯定要有教育理論指導(dǎo)。每一堂課，每一個活動，有了理論指導(dǎo)，就有了目標，有了依據(jù)，否則就是盲目的! 總之，通過這次培訓(xùn)活動，使我能與專家和有閱歷的教師探討了教師存在的困惑，能共享優(yōu)秀的案例和反思，提高自身的素養(yǎng)。 2.幼

4、兒園教師個人月度工作總結(jié) --月，我們度過了快樂的-長假，一晃-月份就要過去了?；貞涍@一個月的工作，緊急而又勞碌?，F(xiàn)將本月總結(jié)如下： 一、教育教學(xué)工作 我們開展了《快快漸漸》和《紅黃藍綠》兩大主題教學(xué)活動。通過《快快漸漸》主題中一系列教學(xué)活動的開展，幼兒不但了解了車輛、的快慢不同，還知道了在日?；顒又凶鍪裁词虑闀r動作要快，做什么事情時要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 在迷人的秋天里，我們依據(jù)季節(jié)特征開展了《紅黃藍綠》主題活動，孩子們通過玩