版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 大學(xué)生大二學(xué)年小結(jié) 大學(xué)生大二學(xué)年小結(jié)第一篇:大學(xué)生大二學(xué)年小結(jié) 時(shí)間如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)瞬我已經(jīng)度過(guò)了大二生活,現(xiàn)在已經(jīng)大三了,已經(jīng)是學(xué)校里大多數(shù)人的學(xué)長(zhǎng)了,已經(jīng)是學(xué)校里元老級(jí)人物了。在大學(xué)生活過(guò)去半截,停下來(lái)總結(jié)總結(jié),是一種心境,亦是一種情趣。回憶大二這一年,收獲多多,感受多多。我從學(xué)習(xí)、工作、課外活動(dòng)、生活等各個(gè)方面對(duì)這過(guò)去的一年做個(gè)總結(jié)。 在思想上:堅(jiān)
2、持仔細(xì)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想,堅(jiān)持實(shí)事求是,不斷提高自己的政治思想覺(jué)悟與水平,不斷地探究與追求。 在學(xué)習(xí)上:大二這一年我始終在提示自己,肯定要把成績(jī)搞上去,究竟到了大學(xué),還是學(xué)生,主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)。在專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)上,做到課后多總結(jié),并聯(lián)系實(shí)際,把課本學(xué)問(wèn)與現(xiàn)實(shí)生活中的相比擬,這樣更有利于專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的把握,有利于培育自己的專(zhuān)業(yè)興趣。在昆蟲(chóng)學(xué)的教學(xué)實(shí)習(xí)中,平常,根本做到每一星期去兩次圖書(shū)館的現(xiàn)刊閱覽室,學(xué)習(xí)
3、(感謝訪問(wèn)公文素材庫(kù):W.bsmz.net)一些課本上學(xué)不到的東西,看看自己感興趣的雜志,比方《電腦愛(ài)好者》 、 《現(xiàn)代攝影》等等。大一通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí),但是大二兩次六級(jí)考試都沒(méi)能通過(guò),盼望這學(xué)期能夠把它 pass。但是他通過(guò)自己的努力,在大二上學(xué)期通過(guò)省計(jì)算機(jī)二級(jí)。在我?jiàn)^斗的方向,更加堅(jiān)決了我的信念,只有不斷追求,才能不斷進(jìn)展。 其次篇:大學(xué)生大二學(xué)年個(gè)人小結(jié) 個(gè)人小結(jié)已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)的第三年,前兩年在教師同學(xué)們的幫忙和關(guān)懷下,取
4、得了一些進(jìn)步,也意識(shí)到了自身的一些缺乏,現(xiàn)對(duì)過(guò)去的大二一年進(jìn)展自我總結(jié): 首先是學(xué)習(xí)方面。這一年意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,不再像大一時(shí)那樣盲目,而是開(kāi)頭漸漸的制定規(guī)劃目標(biāo),也開(kāi)頭仔細(xì)對(duì)待課程。這一年的理論性課程較多,于是一開(kāi)頭沒(méi)有找到正確的學(xué)習(xí)方法,后來(lái)在漸漸摸索的過(guò)程中,慢慢找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法,聽(tīng)課習(xí)慣,記筆記方式等,包括課前預(yù)習(xí),上課除了記筆記也要留意教師重點(diǎn)講解的內(nèi)容,課后整理筆記和教師的課件,各學(xué)科參照學(xué)習(xí)等。盼望能連續(xù)保持和
5、不斷改良,在大三一年將成績(jī)提上新的高度。 其次是思想政治方面。大二我積極向黨組織靠攏,在大二上學(xué)期有幸進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)并順當(dāng)完畢課程,成為入黨積極分子。我深知自身離黨組織的要求還有距離,在過(guò)去的一年里,我時(shí)刻以黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,大三一年我會(huì)連續(xù)保持,為能早日成為黨組織的一員而奮斗。 最終是生活方面。大二我擔(dān)當(dāng)了院青協(xié)的副部,其后是部長(zhǎng)。同時(shí)我擔(dān)當(dāng)了文學(xué)社的社長(zhǎng)一職。在學(xué)生組織和社團(tuán)里的這段閱歷是我珍貴的財(cái)寶,我在這一年里仍保持著大
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 大學(xué)生大二學(xué)年小結(jié)
- 大學(xué)生大二學(xué)年自我鑒定
- 大學(xué)生大二自我鑒定
- 2019年大學(xué)生大二學(xué)年自我總結(jié)文檔
- 大二學(xué)生學(xué)年小結(jié)
- 大學(xué)生大二自我鑒定范文
- 醫(yī)學(xué)生大二學(xué)年總結(jié)
- 大學(xué)生大二學(xué)期個(gè)人總結(jié)(精選多篇)
- 大學(xué)生學(xué)年自我小結(jié)
- 大學(xué)生大一學(xué)年自我總結(jié)200字
- 大學(xué)生大一學(xué)年自我總結(jié)200字
- 大學(xué)生大三學(xué)年自我總結(jié)鑒定
- 大學(xué)生大學(xué)生活的自我評(píng)價(jià)
- 大學(xué)大二學(xué)年個(gè)人總結(jié)
- [大二大學(xué)生年度總結(jié)]大學(xué)生黨校年度總結(jié)
- [大二大學(xué)生年度總結(jié)]大學(xué)生黨校年度總結(jié)
- 大二學(xué)年學(xué)生自我鑒定范文
- 大二末暑期實(shí)習(xí)小結(jié)
- 大學(xué)生工作實(shí)習(xí)小結(jié)
- 大學(xué)生大愛(ài)精神培育研究.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論