2022年教師個(gè)人工作總結(jié)考核三篇

1、初三下學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作伴隨著時(shí)間的流逝已經(jīng)完 全結(jié)束了，作為初三數(shù)學(xué)教師的我回想起教學(xué)工作中的努力 自然是令人感慨的，無(wú)論是平時(shí)的教學(xué)還是目送著這屆初三 學(xué)生的畢業(yè)都是令人難忘的，但隨著這學(xué)期工作的結(jié)束也要 做好相應(yīng)的總結(jié)才行，無(wú)論是數(shù)學(xué)教學(xué)工作的展開(kāi)還是往后 的職業(yè)規(guī)劃都要有所準(zhǔn)備，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)的積累做好教學(xué)工作的 總結(jié)往往是很重要的。通過(guò)對(duì)初三下學(xué)期知識(shí)難點(diǎn)的傳授從而讓學(xué)生獲得成 長(zhǎng)，初三下學(xué)期的知識(shí)難點(diǎn)有很多自然要予以重視才不會(huì)影

2、響到學(xué)生的學(xué)習(xí)，所以我在學(xué)期初便針對(duì)教學(xué)工作的展開(kāi)做 好了規(guī)劃，無(wú)論是備課期間的努力還是教學(xué)方案的設(shè)計(jì)都是 為了學(xué)生的成長(zhǎng)著想，而且對(duì)于各類題型的講解也是為了防 止學(xué)生在考試期間盡量少出錯(cuò)，而且我對(duì)全校性展開(kāi)的模擬 考試也很重視從而了解到學(xué)生的真實(shí)水平，這樣的話也能夠 調(diào)整教學(xué)計(jì)劃從而提升學(xué)生的整體水平。著重回顧了初中階段的數(shù)學(xué)知識(shí)并引導(dǎo)學(xué)生做好復(fù)習(xí) 工作，除了新知識(shí)的傳授以外鞏固以往所學(xué)的知識(shí)也是很重 要的，因此我也制定了嚴(yán)格的

3、復(fù)習(xí)計(jì)劃并經(jīng)常和班主任討論 這方面的問(wèn)題，通過(guò)科學(xué)有效的教學(xué)從而讓學(xué)生的成績(jī)獲得 全面性的提升，即便是些許的提升也能夠幫助班上的學(xué)生獲 得學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，只不過(guò)也有部分?jǐn)?shù)學(xué)成績(jī)差的偏科學(xué)生需要著重進(jìn)行輔導(dǎo)，所以我也很重視生轉(zhuǎn)化的工作并通過(guò)自身 的教學(xué)使得這部分學(xué)生的成績(jī)有所改善，尤其是和他們的家 長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系以后能夠在教學(xué)工作方面得到積極的配合。做好班級(jí)紀(jì)律的管理并重視和學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，由于初 三下學(xué)期需要面臨中考的考驗(yàn)自然不能夠讓學(xué)生

4、在學(xué)習(xí)的 過(guò)程中分心，所以我很重視和家長(zhǎng)的溝通并要求對(duì)方在家督 促好孩子的學(xué)習(xí)，尤其是手機(jī)和小說(shuō)之類容易分散學(xué)生學(xué)習(xí) 精力的東西需要家長(zhǎng)做好監(jiān)管才行，畢竟學(xué)生放學(xué)回家以后 是否在認(rèn)真學(xué)習(xí)使我所不了解的，這點(diǎn)就需要家長(zhǎng)的配合才 能夠全面促進(jìn)學(xué)生成績(jī)的提升，而且我也在班主任的幫助下 做好了班級(jí)紀(jì)律的管理從而營(yíng)造了良好的教學(xué)環(huán)境。我明白數(shù)學(xué)成績(jī)的提升對(duì)于班上學(xué)生的成長(zhǎng)而言很重 要，很慶幸隨著中考的落幕使得班上的學(xué)生都取得了較為理