2022年小學班主任期末工作總結三篇2

1、時間就在我們的指尖流過，轉眼間，一個學期就過去了。 和我班的孩子相處了將近半年時間，我從他們身上學到了很 多東西，在他們成長的道路上，我及時地對他們進行了思想 的，生活上的，學習上的教育。以下是本人在本學期中的工 作總結：一、對學生進行思想教育及自我教育。學生思想品德的教育關系著班級、班風、學風及學生發(fā) 展的方方面面，所以我把它定為班給管理工作的重點。利用 晨讀課間，班會間對學生進行思想行為方面的教育。特別是 對突發(fā)事件，及時處理，不

2、把問題留到第二天，這不僅提高 工作效率，而且也給學生起到一個言傳身教的作用，使他們 知道當日事當日畢，做事不應該拖拖拉拉，拖泥帶水的。由 于這個班的學生總是愛打小報告，每次我進班之后總有幾個 學生愛說某某怎么樣，這時候我總是耐心聽他們說完。然后 問道：你做得怎么樣?好不好?說說你的表現(xiàn)。這樣經(jīng)過一段 時間，許多學生漸漸明白，自己做得不好，沒資格批評任何 一個人。讓學生進行自我教育。同時增強集體觀念，培養(yǎng)高 尚的情操，形成一個遵守紀律、

3、團結向上、朝氣蓬勃的集體。 在向學生進行思想品德教育時，要有的方矢，按照德育的方 法動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒。二、以點帶面發(fā)揮班干部的作用。紀律，時間長了良好的行為習慣也慢慢地培養(yǎng)了。四、做好生的轉化工作。在我班，生在班中為數(shù)不多，但能量大，影響壞。因此,轉 化生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不 叩響 他們心靈的門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點二比 如：在課

4、堂 上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給 予肯定、獎勵。 課外積極輔導、跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利 于為他們創(chuàng)設一個健 康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建 設。五、注重安全教育。有句話這樣說：教育無小事。而安全，是教育中最重大 的事。作為班主任，我時刻把安全放在首要位置，常把安全 掛在嘴邊。下課時，記得叮囑一句：別打鬧！雨雪天叮囑學 生：別亂跑！放學時叮囑學生：路上要小心，注意安全，徑 直回家！班主任是個非?，嵥榈墓ぷ?，尤其小學階