2019年度校級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目結(jié)題評(píng)審結(jié)果匯總表

1、附件L 2019年度校級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目結(jié)題評(píng)審結(jié)果匯總表25 CJ 外語(yǔ)教育產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究 彭燕 通過(guò)26 CJ 獨(dú)立學(xué)院人才培養(yǎng)方案探究 鄧彩霞 通過(guò)27 CJ 獨(dú)立學(xué)院實(shí)踐教學(xué)管理的改進(jìn)對(duì)策 林慧 延期結(jié)題 個(gè)人申請(qǐng)28 CJ 應(yīng)用型本科專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制研究 雷振文 通過(guò)29 CJ 關(guān)于傳承非遺文化在藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用研究 鐘妍 通過(guò)30 CJ 動(dòng)畫專業(yè)人才培養(yǎng)改革與實(shí)踐研究 賴思敏 延期結(jié)題 個(gè)人申請(qǐng)31 CJ 民辦高

2、?！靶袠I(yè)會(huì)計(jì)比較”課程教學(xué)改革研究 戴秀青 通過(guò)32 CJ 獨(dú)立學(xué)院應(yīng)用型人才培養(yǎng)《稅法》課程教學(xué)改革研究 陳舒 通過(guò)33 CJ 案例式互動(dòng)教學(xué)在《內(nèi)部控制》課程中的研究與應(yīng)用 肖莉 延期結(jié)題 個(gè)人申請(qǐng)34 CJ 普通高校體育社團(tuán)對(duì)大學(xué)生終身體育行為的動(dòng)力效應(yīng)研究一以廣東海洋大學(xué) 寸金學(xué)院為例王婷婷 通過(guò)35 CJ 基于三維立體教學(xué)模式的專業(yè)課程教學(xué)改革與實(shí)踐 黃錦敬 通過(guò)36 CJ 傳統(tǒng)“教化理念”在高?！毒坝^設(shè)計(jì)》課堂教學(xué)中的傳承研

3、究 魏欣超 延期結(jié)題 個(gè)人申請(qǐng)37 CJ 產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)《材料與加工工藝》課程教學(xué)研究與創(chuàng)新 李超 延期結(jié)題 個(gè)人申請(qǐng)38 CJ 財(cái)務(wù)管理軟件實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究一一基于課堂組織和教學(xué)評(píng)價(jià)視角 張曉紅 通過(guò)39 CJ 電算化會(huì)計(jì)學(xué)混合式教學(xué)研究 張楚 通過(guò)40 CJ 《多聲部音樂(lè)基礎(chǔ)》教學(xué)內(nèi)容改革研究 藍(lán)潔瑩 通過(guò)41 CJ 馬克思主義基本原理生活化教學(xué)探索 李大明 延期結(jié)題 個(gè)人申請(qǐng)42 CJ 翻轉(zhuǎn)課堂模式下經(jīng)濟(jì)法課堂教學(xué)改革研究 廉清 通過(guò)4