小學三年級學生演講稿8篇

1、小學三年級學生演講稿 小學三年級學生演講稿 8 篇小學三年級學生演講稿篇 1大家好，今天我的演講題目是《低碳·環(huán)保·文明》 ?，F實生活中經常有如下現象：工作浪費紙張、夏天蓋著被子開著空調、辦公室里的電腦始終不關、把電燈開上個徹夜到明、不能及時關閉水龍頭、家里的冰箱總是塞滿亂七八糟的東西……生活中的“高碳”行為數不勝數?，F在對于“低碳” ，已經不是“倡導”的時代，而應該有一種“緊迫感” 。數據顯示：每節(jié)約 1 度電，就

2、能減少 1 公斤二氧化碳排放;每節(jié)約 1 升汽油，就能少排放 2.3 公斤二氧化碳。夏季空調調高一度，就可節(jié)省 10%的能耗;用節(jié)能燈替換白熾燈，產生的溫室氣體將減少 4 倍。低碳生活(low-carbonlife)可以理解為：減少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低開支的生活。 “節(jié)能減排” ，不僅是當今社會的流行語，更是關系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識，對自己的生活方式或者消費習慣進行簡單易行的改變，一起減少全球溫室

3、氣體(主要是減少二氧化碳)排放，意義十分重大。追求健康生活，不僅要“低脂” 、 “低鹽” 、 “低糖” ，也要“低碳”!“低碳生活”節(jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢在必行。的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產生動力，機遇和挑戰(zhàn)并存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝!媽媽告訴我：班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關心和愛護，那么對班級的關愛更是每個同學義不容

4、辭的責任!那么班長，就是督促同學來履行這項責任的人。假如我是班長，我愿當一頭小黃牛， 勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務!我希望能帶領大家在校四項競賽中不扣分，多得星;盡量讓每一個同學在學習上都不掉隊;讓所有任課的老師能真切感受到，來自三(2)班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上精神風貌。如果我當選了班長，我會和老師一起為每個同學設置一個合適的崗位，讓班級中人人有事干，事事有人干。我會在每星期安