學前教育集團化辦園實施方案

1、學前教育集團化辦園實施方案 學前教育集團化辦園實施方案為全面貫徹落實**精神，加快實現(xiàn)我縣學前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展目標，促進各級各類幼兒園健康發(fā)展，辦好人民滿意的教育，結(jié)合我縣實際，特制定本實施方案。一、指導思想堅持以政府為主導，走公益普惠辦園路線，以推進集團化辦園改革為動力，以優(yōu)質(zhì)幼兒園帶動薄弱幼兒園發(fā)展為抓手，以提高幼兒園管理水平和保教質(zhì)量為目標，全面促進我縣學前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展。二、基本原則（一）政府主導，頂層設計。以

2、縣為單位，結(jié)合縣區(qū)域各類幼兒園布局情況，優(yōu)化設點布局，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射作用，帶動薄弱幼兒園實現(xiàn)同步協(xié)調(diào)發(fā)展，實現(xiàn)縣區(qū)域內(nèi)各類幼兒園優(yōu)勢互補、和諧共生，促進城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展。（二）創(chuàng)新機制，優(yōu)化管理。各教育集團結(jié)合自身特色創(chuàng)造性地制定辦園規(guī)章，優(yōu)化管理結(jié)構(gòu)，明晰發(fā)展規(guī)劃，注重決策、執(zhí)行、監(jiān)督、保障等各環(huán)節(jié)銜接，建立以共同愿景為目標，以制度體系為框架，以規(guī)則程序為紐帶的集團運行機制，實現(xiàn)管理互通、師資共享、研訓聯(lián)動、文化共建和質(zhì)量共

3、進，縮小園際差距，形成共享共生、穩(wěn)定的合作共贏機制。通過先進辦園理念的輻射，增強幼兒園“復制”、“改進”與“重建”的能力，逐步形成各自辦園優(yōu)勢，創(chuàng)建辦園特色，提升教人幼兒園主體責任，充分尊重獨立法人幼兒園辦學自主權，妥善處理好教育集團與法人幼兒園間責權關系。（三）建設集團資源共享平臺。 1.搭建集團內(nèi)場地設施資源共享平臺。統(tǒng)籌集團內(nèi)場地設施設備資源，探索資源共建機制，促進集團內(nèi)資源多元供給，充分共享，不斷提升硬件資源使用效率和效益。2.

4、搭建集團內(nèi)課程教學資源共享平臺。統(tǒng)籌集團內(nèi)課程教學資源，實現(xiàn)集團內(nèi)優(yōu)質(zhì)特色課程、優(yōu)質(zhì)教學活動、教師培訓和教科研成果等資源的共享，加強教育教學研討交流，深化課程教學改革，促進集團內(nèi)各園深度融合，整體提升集團化辦學質(zhì)量和水平。3.搭建集團內(nèi)師資培養(yǎng)與流動共享平臺。探索建立集團龍頭園和成員園之間互派管理人員雙向交流、互派教師輪崗交流的制度，完善集團內(nèi)管理人員和教師培養(yǎng)、培訓、評價和考核等機制，發(fā)揮集團內(nèi)優(yōu)秀管理人員和骨干教師的示范帶頭作用，搭