2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、黨支部五化建設(shè)方案范文校園“五化”建設(shè)實施方案為了進一步提升我中心小學(xué)的辦學(xué)品味和辦學(xué)水平,為了學(xué)生的健康成長、教師素質(zhì)提高和學(xué)校持續(xù)發(fā)展創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的人文環(huán)境和和諧健康的良好氛圍;為了順利迎接“兩基”國檢,積極加強校園綠化、美化、文化、凈化、硬化五個方面的工作,突出校園特色,營造良好氛圍,按照永昌縣教育局___《永昌縣教育系統(tǒng)校園“五化”建設(shè)實施意見》__通知(永教字[___]___號)文件精神,結(jié)合我中心小學(xué)實際,特制定本方案。一、指導(dǎo)

2、思想 一、指導(dǎo)思想堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以全面推進素質(zhì)教育為目標(biāo),以提高辦學(xué)水平為核心,以廣大師生為主體,以建設(shè)優(yōu)良的“三風(fēng)”為重點,以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為基礎(chǔ),以積極向上的校園文化活動為載體,把校園文化建設(shè)與提高育人水平、提升教師隊伍素質(zhì)有機結(jié)合,推動學(xué)校形成厚重的校園文化積淀、清新的校園文明風(fēng)尚和高雅的育人環(huán)境,努力構(gòu)建具有我中心校特色的校園文化體系,促進我中心校教育事業(yè)和諧、健康發(fā)展。二、主要內(nèi)容 二、主要內(nèi)容各學(xué)校要按照“

3、軟件從嚴、硬件從實”的要求,圍繞“狠抓校園五化、和諧科學(xué)辦學(xué)”的思路,切實做好校園五化建設(shè)的規(guī)劃和環(huán)境布局的設(shè)計等具體工作,做到“五化三園”,即做好學(xué)校文化、硬化、凈化、綠化、美化,把學(xué)校建成花園、學(xué)園、樂園。要按照“科學(xué)、人文、創(chuàng)新”的校園文化建設(shè)主題和“硬化、凈化、綠化、美化”的層次目標(biāo),精心規(guī)劃設(shè)計,著力提升校園文化品位,著力體現(xiàn)校園文化底蘊深厚、風(fēng)氣良好、環(huán)境優(yōu)雅潛移默化的育人功能。(一)加強 (一)加強“五化 五化”建設(shè),創(chuàng)建

4、優(yōu)雅校園環(huán)境 建設(shè),創(chuàng)建優(yōu)雅校園環(huán)境整潔、高雅、富有教育意義的校園環(huán)境是校園文化的特質(zhì)載體。校園環(huán)境建設(shè)要科學(xué)規(guī)劃,精心設(shè)計,注重品位,突出特色,通過加強綠化、硬化、美化、凈化、文化等“五化”建設(shè),最終達到美化目的。1、綠化 、綠化、科普創(chuàng)作標(biāo)兵等優(yōu)秀師生簡介、普及科學(xué)知識、健___活知識、疾病預(yù)防知識和安全知識輪換布置其中。(二)加強 (二)加強“三風(fēng) 三風(fēng)”建設(shè),培育校園精神 建設(shè),培育校園精神1、以促進學(xué)生全面發(fā)展為宗旨,構(gòu)建優(yōu)良

5、校風(fēng) 、以促進學(xué)生全面發(fā)展為宗旨,構(gòu)建優(yōu)良校風(fēng)。我中心校要在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,遴選和集成先進文化,弘揚主旋律,確立具有個性特色的辦學(xué)理念和校風(fēng)校訓(xùn),端正辦學(xué)思想,規(guī)范師生行為,培養(yǎng)師生積極向上、勤奮努力、樂教好學(xué)、團結(jié)拼搏、遵規(guī)守紀、文明禮貌的良好風(fēng)尚。要教育引導(dǎo)師生養(yǎng)成衣著整潔、舉止得體、談吐文雅、健康向上的良好習(xí)慣,促進師生全面、健康發(fā)展。2、以抓好師德師風(fēng)建設(shè)為動力,建設(shè)優(yōu)良教風(fēng) 、以抓好師德師風(fēng)建設(shè)為動力,建設(shè)優(yōu)良教風(fēng)。我中

6、心校要___全體教職員工堅持學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、黨和___有關(guān)教師職業(yè)道德方面的講話精神,鞏固深化“做人民滿意教師”師德教育活動年、師德師風(fēng)建設(shè)年活動成果,扎實開展師德教育,提升師德水平;要教育廣大教師養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,積極參與教育科研活動,鉆研課堂教學(xué)藝術(shù),不斷提高教育教學(xué)水平,用高尚的人格___力和淵博的學(xué)識教育培養(yǎng)學(xué)生,在學(xué)生的靈魂深處筑起德高為師、身正為范的豐碑,建設(shè)熱愛學(xué)生、為人師表、教書育人、鉆研教法、不斷探求

7、的優(yōu)良教風(fēng)。3、以抓好養(yǎng)成教育為核心,培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng) 、以抓好養(yǎng)成教育為核心,培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。我中心校要用___核心價值觀教育引導(dǎo)學(xué)生,以抓好小學(xué)生《守則》《日常行為規(guī)范》教育為切入點,堅持經(jīng)常對學(xué)生進行民族精神、理想前途、思想道德、民主法制、心理健康和文明禮儀教育;各個學(xué)校要在近期請法制副校長做一次專題的法制講座。倡導(dǎo)學(xué)生把對知識的興趣和追求作為學(xué)習(xí)的動力,愛動腦、勤動手、上好每一節(jié)課、完成好每一次作業(yè),使全體學(xué)生逐步養(yǎng)成勤奮努力、積

8、極向上、認真誠信、充滿興趣、樂于探究的良好學(xué)風(fēng)。4、以挖掘和提煉學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)和文化底蘊為突破口,著力打造具有校本特色 、以挖掘和提煉學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)和文化底蘊為突破口,著力打造具有校本特色的校園精神 的校園精神。要將辦學(xué)傳統(tǒng)與辦學(xué)目標(biāo)結(jié)合起來,努力打造傳統(tǒng)與追求相統(tǒng)一的校園精神。要充分發(fā)揮師生的主體地位,鼓勵師生積極參與校園文化建設(shè)的設(shè)計、維護和創(chuàng)造。要重視對校園精神的提煉總結(jié),以之統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校制度建設(shè)、師生行為規(guī)范及各項工作的開展,激勵廣大師

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