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文檔簡介
1、、歷年筆試面試真題匯總整理 歷年筆試面試真題匯總整理題目實際上是不難的,但要有針對性的復習,多練題目是肯定的!建議報考的同學提前做好復習準備,資料可以到“考佳卜”上面找找,資料確實不錯,都是上屆參加考試的學長們精心整理出來的,比較有針對性,大家可以去了解一下!問題一:“請你自我介紹一下” 問題一:“請你自我介紹一下” (考核了應聘者的基本條件,是否真正的了解自己。 (考核了應聘者的基本條件,是否真正的了解自己。 ) 思路: 1、這是面
2、試的必考題目。 2、介紹內(nèi)容要與個人簡歷相一致。 3、表述方式上盡量口語化。 4、要切中要害,不談無關(guān)、無用的內(nèi)容。 5、條理要清晰,層次要分明。 問題二:“你為什么來做輔導員?” 問題二:“你為什么來做輔導員?” (考核了應聘者來應聘的目的、動機,也考核了應 (考核了應聘者來應聘的目的、動機,也考核了應聘者對輔導員這個職業(yè)的熱愛程度。 聘者對輔導員這個職業(yè)的熱愛程度。 ) 思路:可以從對該職業(yè)的熱愛(如樂于奉獻,潛心教書育人,熱愛
3、大學生思想政治教育事業(yè)) ,自身具備從事各項學生工作的能力,具備行政學、管理學、教育學的相關(guān)知識(具備較強的組織管理能力和語言、文字表達能力)來答。一定要強調(diào)你對本職業(yè)的熱愛和你非常適合從事該項職業(yè)。 問題三:“輔導員應具備什么素質(zhì)?” 問題三:“輔導員應具備什么素質(zhì)?” (考核了應聘者是否了解和符合輔導員的素 (考核了應聘者是否了解和符合輔導員的素質(zhì)。 質(zhì)。 ) 思路:輔導員集教育、管理、服務于一身。因此,一個好的輔導員應具備四項基
4、本素質(zhì):高尚的思想政治素質(zhì)和道德素質(zhì)、較強的綜合業(yè)務素質(zhì)、絕佳的心理素質(zhì)以及良好的身體素質(zhì)。 問題四:“你所帶的學生,來自五湖四海,各人性情愛好不一,家庭經(jīng)濟條件懸殊,你 問題四:“你所帶的學生,來自五湖四海,各人性情愛好不一,家庭經(jīng)濟條件懸殊,你有什么辦法使他們盡快形成一個和諧的集體?” 有什么辦法使他們盡快形成一個和諧的集體?” (考核了應聘者對于不同學生的處理辦 (考核了應聘者對于不同學生的處理辦法。 法。怎么培養(yǎng)集體凝聚力、團隊
5、合作能力。 怎么培養(yǎng)集體凝聚力、團隊合作能力。 ) 思路:我會采取點面結(jié)合的方式進行,一個集體的融合靠的是一種氛圍一種文化,過去的民族大融合不也是這樣的嗎?多開展班集體活動讓同學們在活動當中融為一體增加集體榮譽感,對少數(shù)性格內(nèi)向孤僻的同學采取談話交流方式,了解他們背后的故事解決他們的實際問題,鼓勵班集體幫助這部分同學 讓他們?nèi)谶M班集體!或者回答:我相信人無完人,每個學生的自身都具備著不同的素質(zhì)和特點.我將從該點著手:首先找每個同學談話,
6、了解他的性格,愛好等等.其次,我將結(jié)合所有同學的基本情況,取長補短.那么怎么進行取長補短呢?由我提供平臺,把彼此能互補的某一面,由該生自己去表現(xiàn).最終作到,讓該方、教育和引導,化解矛盾沖突,參與處理有關(guān)突發(fā)事件,維護好校園安全和穩(wěn)定; (四)落實好對經(jīng)濟困難大學生資助的有關(guān)工作,組織好大學生勤工助學,積極幫助經(jīng)濟困難大學生完成學業(yè); (五)積極開展就業(yè)指導和服務工作,為大學生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導和信息服務,幫助大學生樹立正確的就業(yè)觀念
7、; (六)以班級為基礎,以學生為主體,發(fā)揮學生班集體在大學生思想政治教育中的組織力量; (七)組織、協(xié)調(diào)班主任、思想政治理論課教師和組織員等工作骨干共同做好經(jīng)常性的思想政治工作,在大學生中間開展形式多樣的教育活動; (八)指導學生黨支部和班委會建設,做好學生骨干培養(yǎng)工作,激發(fā)學生的積極性、主動性 2、社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內(nèi)涵 、社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內(nèi)涵 黨的十六屆六中全會提出了建設社會主義核心
8、價值體系的戰(zhàn)略任務,指出:“馬克思主義指導思想,中國特色社會主義共同理想,以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,社會主義榮辱觀,構(gòu)成社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容。 ” 1、如何應對學生的戀愛、宿舍問題? 2、 社會主義核心價值體系的包涵內(nèi)容? 3、寫一則學習十七大的通知 4、寫一篇活動策劃方案 5、給新生寫一封信 輔導員面試題目 輔導員面試題目 1.你認為輔導員的職責是什么? 2.當代大學生常見的心理問題有哪
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