小學(xué)各年級閱讀評價標準共3頁

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)小學(xué)各年級閱讀評價標準 小學(xué)各年級閱讀評價標準定邊二小年級閱 讀 評 價 標 準一一年級1.在教師的指導(dǎo)下逐步具有一定的課外閱讀意識，有讀書的興趣。2.在規(guī)定的讀書時間內(nèi)專心讀書，能與人交流。3.借助讀物中的圖意讀書，能看懂圖意，能用二、三句話正確、清楚地口述圖意。4.閱讀淺近的童話、寓言故事，誦讀兒歌、童謠和淺近的古詩，展開想象，對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法

2、。5.學(xué)習(xí)積累自己喜歡的成語和格言警句，能背誦優(yōu)秀詩文 20 篇（段），總閱讀量不少于 2 萬字。二二年級1.在良好的課外閱讀環(huán)境下，有良好的閱讀興趣，喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣；初步學(xué)習(xí)“不動筆墨不讀書”的正確閱讀行為習(xí)慣，喜愛圖書、愛護圖書。2. 基本掌握看圖說文的方法，能正確、清楚地用連貫的語言說出圖畫的主要內(nèi)容，說出想象中的事物和自己對周圍事物的認識和感想，樂于與人討論。3.學(xué)會運用拼音和工具書閱讀較簡單的注音讀物（童話、寓言等）

3、的方法，初步理解讀物的主要內(nèi)容。4.學(xué)習(xí)邊讀邊劃邊思考的閱讀方法并能質(zhì)疑。5.誦讀兒歌、童謠和淺近的古詩能夠展開想象。初步獲得情感體驗，感受語言優(yōu)美，學(xué)習(xí)積累自己喜歡的成語和格言警句，背誦優(yōu)秀詩文 30 篇（段），總閱讀量不少于 3 萬字。精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)五五年級1.具有較強的課外閱讀意識，能自覺安排時間進行課外閱讀，有收藏圖書資料、參與讀書活動的習(xí)慣。2.在規(guī)定的讀書時間內(nèi)專心讀書，能堅持讀書

4、 60 分鐘以上，能與人交流讀書感受。3.養(yǎng)成讀書看報的習(xí)慣，會摘錄、會剪報，學(xué)會寫感想型讀書筆記。4.在閱讀中能聯(lián)系上下文和自己的積累推想詞句的意思，揣摩文章的表達順序，初步領(lǐng)悟文章的基本表達方法，能質(zhì)疑并展開討論。5.初步學(xué)會速讀，可達每分鐘 200 字以上，學(xué)習(xí)瀏覽，能根據(jù)要求選擇有關(guān)讀物和收集有關(guān)信息。6.學(xué)習(xí)探究性閱讀方法，在老師的指導(dǎo)下利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)等信息渠道嘗試專題性閱讀。對人物和表達方法作出簡單的評價。背誦詩文 30

5、篇，開始閱讀中外名著，全學(xué)年課外閱讀總量達 50 萬字以上。六六年級1.具有濃厚的閱讀興趣，學(xué)習(xí)制定規(guī)劃，每天固定閱讀時間不少于 60分鐘；養(yǎng)成讀書看報和收藏并與同學(xué)交流圖書資料與討論的習(xí)慣，在交流中敢于提出自己的看法，作出自己的判斷。2.學(xué)會精讀，學(xué)會選擇自己喜愛閱讀的書報，并做好摘錄讀書筆記和批注，學(xué)寫評價型的讀書筆記；3.學(xué)會運用已學(xué)過的語文知識、技能和工具書閱讀適合的童話、寓言、小說和淺顯的文言文，了解文章的基本說明方法和事件梗