辦學(xué)治校問題診斷報(bào)告

1、1辦學(xué)治校問題診斷報(bào)告學(xué)校：姚溝鎮(zhèn)五一小學(xué)姓名：陳 虎時(shí)間：2016 年 5 月3外乒乓球臺。12 臺辦公計(jì)算機(jī)，有數(shù)碼相機(jī) 1 個(gè)，藏書 3000 冊。建有校園網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校網(wǎng)站。有 60 米的直跑道,，有音響廣播系統(tǒng)。2、優(yōu)勢和潛力。各種功能用房基本齊全，廣播組合匹配，環(huán)境優(yōu)美，開辟有與外界交流的網(wǎng)絡(luò)信息平臺。3、問題與不足。實(shí)驗(yàn)室、圖書室、美術(shù)室、電腦室、音樂室、體育室設(shè)施器材充足，但學(xué)校多數(shù)沒有經(jīng)受過培訓(xùn)，沒有專職的教室，即便是兼職

2、教師也沒有辦法開展教學(xué)，學(xué)校的電子琴，素描設(shè)施幾乎從未使用過。三、學(xué)校管理診斷1、背景與現(xiàn)狀。五一小學(xué)始終圍繞“積極實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量，加快辦學(xué)條件改善”的辦學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神，嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)章制度辦事，堅(jiān)持制度管理與民主管理、情感管理相結(jié)合，激發(fā)全體教職工的工作熱情和積極性。學(xué)校是育人的場所，良好的教育環(huán)境應(yīng)處處彰顯教育的力量。學(xué)校重視校園環(huán)境和文化建設(shè)，加大綠化面積，種植花草樹木，并且精心設(shè)計(jì)溫馨