三升四數(shù)學(xué)培訓(xùn)教材資料

1、前 言近年來，隨著新課程標準的實施，素質(zhì)教育的深入，在市場上涌現(xiàn)出了各種各樣的學(xué)生輔導(dǎo)教材以及各種培訓(xùn)機構(gòu)。不經(jīng)發(fā)現(xiàn)，市場上的教輔不一定適合每位學(xué)生。每種教輔各具的特色不一定都能滿足各層次的學(xué)生，為此起點學(xué)堂在成立之際，在家長為孩子不知如何為選擇合適的培訓(xùn)班之時， ，從細小的問題入手，用鮮活的案例、用自己的教學(xué)經(jīng)驗編寫了本套實用培訓(xùn)教程。雖不具有專家一般的理論高度，但正因為淺顯、真實，才更具有操作性，才真正觸及到聽者的心靈，才能收到

2、更好的培訓(xùn)效果?！究傮w構(gòu)思】 【總體構(gòu)思】本教程供小學(xué) 2--6 年級暑假使用。本教材分三部分。采用基礎(chǔ)和訓(xùn)練相結(jié)合的雙基教學(xué)，其體系每講自成體系，每講相對獨立，整套教材前后貫通，科學(xué)實用，目標實施明確。第一部分 第一部分 結(jié)合學(xué)生上學(xué)年所學(xué)重、難、考點進行復(fù)習(xí)；第二部分 第二部分 滲透奧數(shù)思想，由淺入深，讓學(xué)生通過多方位的思維方式來喜歡數(shù)學(xué)、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，給學(xué)生一個嶄新的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力；第三部分 第三部分 就

3、學(xué)生下學(xué)期所學(xué)內(nèi)容進行預(yù)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生，讓孩子贏在起跑線上。【教材特色】 【教材特色】◆ 體系科學(xué)系統(tǒng)——編排獨特、針對性強、逐步提升學(xué)生的理解能力。◆ 內(nèi)容豐富實用——選材視角廣、題型舉一反三、令學(xué)習(xí)更輕松、有趣?！?教學(xué)目標明確——立足課本知識要求、鞏固學(xué)習(xí)成果，拓展教學(xué)內(nèi)容、強化解題技巧。◆ 教法新穎獨特——教師引導(dǎo)、學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)，變抽象為具體、復(fù)雜為簡單，有趣的活動、形象的講解，可以更好地吸引學(xué)生的注意力，提高學(xué)習(xí)興趣，加深對教材

4、的理解和記憶?！敉怀鰧W(xué)習(xí)方法——講解由淺入深、訓(xùn)練解題方法，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維，解決實際問題的能力。 【精編亮點】 【精編亮點】知識亮點： 知識亮點：按照新課程標準，結(jié)合現(xiàn)行小學(xué)教材，對各年級各項知識的難、重、考點，逐一列出，學(xué)生易掌握，易記憶，易檢索要點。題型亮點： 題型亮點：對具有代表性的新題型進行重點講解，分析命題目的考察要點，給出解題思路，幫助學(xué)生了解題型，開拓解題思路。便用亮點： 便用亮點：本教材以開放，綜合實踐，創(chuàng)新為標準，

5、以夯實學(xué)生基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生興趣，提高應(yīng)試成績?yōu)槟康?。每講精選了典型例題加以分析，強化了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，練習(xí)題與例題做到匹配一致，難易有序，既源于例題，又逐步提高，促進學(xué)生深刻理解，牢固掌握。本教程編有二升三、三升四、四升五、五升六、小升初系列教材，在當(dāng)前教改的新形勢下，我們花費了大量的時間和精力對本教材進行編排。鑒于編寫人員水平及能力有限，教材中恐有不當(dāng)，謹請家長朋友多提寶貴意見，起點學(xué)堂全體老師均會在你們的指引下跋涉摸索，我們將一步步將