版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
1、1昆明理工大學《程序設計基礎》課程綜合設計實踐教學課題報告課程名稱: C 語言程序設計綜合大作業(yè) 課題名稱:數(shù)學計算工具程序設計 組長:學號 組長:學號 201310401344 201310401344 姓名 姓名 鐘倫賦 鐘倫賦 組員:學號 組員:學號 201310401321 201310401321 姓名 姓名 朱潘偉 朱潘偉學號 學號 201310401
2、309 201310401309 姓名 姓名 陸光道 陸光道學院: 學院: 信息工程與自動學院 信息工程與自動學院 專業(yè)班級: 專業(yè)班級: 自動化 自動化 133 133 指導教師: 指導教師: 鄭明雄 鄭明雄 昆明理工大學計算中心 昆明理工大學計算中心2014 2014 年 5 月 日填寫格式及說明 填寫格式及說明1、 系統(tǒng)概述 系統(tǒng)概述 (一)功能概述 (一)功能概述主函數(shù):大概思路:顯示
3、界面并提示選擇功能函數(shù)→判斷選擇的正確性→調(diào)用所選功能函數(shù)→選擇是否繼續(xù)調(diào)用當前功能函數(shù)→判斷選擇的正確性→返回主菜單繼續(xù)運行(1)實現(xiàn)主函數(shù)完成選項菜單集成各個計算功能函數(shù);33、程序的控制流程入下圖所示。NN1 Y 2 Y Y 4 Y 5 3YYN N N4.調(diào)試運行及操作說明 .調(diào)試運行及操作說明(一) (一) 、調(diào)試 、調(diào)試錯誤: 錯誤:開始0<d<6?輸入數(shù)字 dh=?調(diào)用階乘函數(shù) 輸入 dd=?調(diào)用求組合數(shù)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- c語言課程設計大作業(yè)
- c語言實驗作業(yè)
- c語言實踐報告
- c語言實訓大綱
- c語言實習心得
- 安徽大學c語言實驗平臺作業(yè)答案
- c語言實訓報告
- c語言實習心得
- 凱撒密碼--c語言實現(xiàn)
- 西南大學2019年[0039]《c語言》大作業(yè)(資料)
- 第十二講c語言大作業(yè)設計思路
- pid算法c語言實例
- c語言實習心得范文
- c語言實驗報告
- c與c++程序設計語言大作業(yè)項目開發(fā)
- c語言實驗二山東理工大學作業(yè)
- c語言實驗三 循環(huán)結(jié)構(gòu)
- c語言程序設計大作業(yè)圖書管理系統(tǒng)
- 2019年考試【西南大學】[0039]《c語言》大作業(yè)(資料)
- c語言課程設計實踐報告
評論
0/150
提交評論