2021年中小學(xué)學(xué)校作業(yè)管理實(shí)施方案7篇

1、本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 1 —2021 2021 年中小學(xué)學(xué)校作業(yè)管理實(shí)施方案 年中小學(xué)學(xué)校作業(yè)管理實(shí)施方案 7 篇做好工作方案有利于提高經(jīng)濟(jì)效益：籌劃為下屬供給了明確的工作目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的最正確途徑，提高了工作效率和效益。以下是為大家整理的關(guān)于 2021 年中小學(xué)學(xué)校作業(yè)管理實(shí)施方案 7 篇范文，夢(mèng)想對(duì)大家有所扶助！ 2021 年中小學(xué)學(xué)校作業(yè)管理實(shí)施方案篇 1一、工作要求： 科

2、學(xué)合理布置作業(yè)。教師要以扶助學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)、掌管教學(xué)內(nèi)容為目的，根據(jù)學(xué)生實(shí)際才能選取題目，以課本所附練習(xí)題、課后習(xí)題為主。作業(yè)應(yīng)合理搭配，由易到難，難易適度，盡量裁減對(duì)教輔材料的憑借。在面向全體學(xué)生的根基上，盡可能分層布置作業(yè)，探索彈性作業(yè)和跨學(xué)科作業(yè)，推廣適合學(xué)生年齡并可獨(dú)立完成的實(shí)踐類作業(yè)。 2.各任課教師結(jié)合教學(xué)實(shí)際用心設(shè)計(jì)和選擇家庭作業(yè)題，所布置的家庭作業(yè)不得超過(guò)規(guī)定時(shí)間。嚴(yán)禁布置統(tǒng)一性家庭作業(yè)，實(shí)行分層次作業(yè)。提倡布置探究性

3、、實(shí)踐性的家庭作業(yè)，作業(yè)布置方式要生動(dòng)多樣，科學(xué)性強(qiáng)，可讀、可背、可寫，可做手工，可調(diào)查，可訪問(wèn)，可實(shí)踐操作等，不布置機(jī)械重復(fù)的作業(yè)。布置作業(yè)要分層次，教師布置作業(yè)時(shí)可分為必做作業(yè)和選做作業(yè)兩種。 3.嚴(yán)格操縱學(xué)生家庭書面作業(yè)總量。由各班班主任負(fù)責(zé)本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 3 —業(yè)。 4.嚴(yán)禁強(qiáng)制或示意學(xué)生增訂教輔材料，并以套題、練習(xí)冊(cè)代替作業(yè)的現(xiàn)象。 5．嚴(yán)禁使用未經(jīng)教導(dǎo)部備案和主管部

4、門審核的教導(dǎo)類APP 布置作業(yè)。 6.嚴(yán)禁使用微信、群布置作業(yè)，不得在群里發(fā)布學(xué)生作業(yè)處境、考試勞績(jī)、批評(píng)指責(zé)、評(píng)比拉票等信息。 7．嚴(yán)禁布置要求家長(zhǎng)完成或需要家長(zhǎng)代勞的作業(yè)。 8.嚴(yán)禁要求家長(zhǎng)批妀教師布置的作業(yè)或?yàn)閷W(xué)生作業(yè)糾錯(cuò)，將家長(zhǎng)簽字作為評(píng)判學(xué)生完成作業(yè)的依據(jù)。 三、落實(shí)工作檢查制度 1、工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)作業(yè)的實(shí)施處境舉行長(zhǎng)期檢查，并留有檢查記錄。檢查過(guò)程中，展現(xiàn)以下情形之一者，記入個(gè)人量化考核之中。 （1）對(duì)布置作業(yè)超時(shí)、超量