2007年計算機學院電子信息技術實驗室建設項目申報書

1、附件三：重慶工商大學實驗室建設項目申報書實驗室名稱 信息科學與工程實驗教學中心 信息科學與工程實驗教學中心電子信息技術實驗室 電子信息技術實驗室實驗室主任 談學 談學申報部門 計算機與信息工程學院 計算機與信息工程學院共建單位(部門)建設項目負責人 談 學申報時間 2007 年 3 月 12 日重慶工商大學制表學生可以直接參與教師的科研開發(fā)活動，這種合作風氣的形成必然會不斷培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。通過這個層次的培養(yǎng)，可以鍛煉學生的協(xié)作精神

2、和創(chuàng)新精神，促進科研能力的提高。為他們施展才華提供了舞臺。對于在平時科協(xié)活動中表現(xiàn)突出的學生，創(chuàng)新實驗室也為他們提供機會，創(chuàng)造條件，并在教師指導下讓他們獨立完成一些科技制作。應該說這種方式是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力的高素質人才一種較好的途徑和方法。二．我院 二．我院 2006 2006 年電子信息技術實驗室建設主要內容 年電子信息技術實驗室建設主要內容新建電子技術創(chuàng)新實驗室為加強高校大學生的實踐能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，國內近 3 年來先

3、后有 300 多所院校建設了不同水平和規(guī)模的設計創(chuàng)新實驗室，這些實驗室配置了與時代同步的實驗教學設施，開拓了以設計創(chuàng)新為主的實踐培訓教學模式，組織了大學生的設計創(chuàng)新課外活動、校內設計創(chuàng)新競賽，培訓和參加全國性的設計競賽活動，通過這些多層次、多方式的設計創(chuàng)新培訓方案，強化和訓練大學生的設計能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。從國內其它院校設計創(chuàng)新實驗室建設和運行情況看，這些實驗室在重點課程的課程設計、重要科研項目、全國大學生電子設計競賽、大學生挑戰(zhàn)

4、杯競賽等活動中發(fā)揮著十分重要的作用。據(jù)全國大學生電子設計競賽組委會統(tǒng)計表明，獲獎院校中建設了設計創(chuàng)新實驗室的院校占 87%以上，由此可見創(chuàng)新實驗室在技術創(chuàng)新和綜合知識運用能力培養(yǎng)中發(fā)揮著十分顯著的作用，而且是專業(yè)實驗教學和其它教學環(huán)節(jié)無法替代的重要教學新方法。該實驗室我們將主要購置部分信號源、電子測量儀器和以及 ARM、DSP、SOPC、單片機實驗儀開發(fā)裝置等。急需解決的問題及特殊需求簡 述電子技術創(chuàng)新實驗室目前場地條件具備，急需解決配

5、套的實驗設備，并為電子技術創(chuàng)新實驗室配備專職實驗技術人員一名。二、建設項目的可行性論證1、申報該建設項目的必要性二十一世紀的教育理念是素質教育和創(chuàng)新教育，這對于以培養(yǎng)新型科技人才為已任的高等學校尤為重要。高等院校作為培養(yǎng)高技術人才的搖籃，肩負著培養(yǎng)高技術人才的任務，必需緊跟高新技術發(fā)展潮流，開設相關課程以改善、豐富當前的教學體系。面向 21 新世紀，科學技術與人才的競爭十分突出，社會對高校教育和大學生提出了更加理性的要求，集中反映在：新