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1、本文格式為 本文格式為 Word 版,下載可任意編輯 版,下載可任意編輯— 1 —特色團(tuán)支部評(píng)比主持稿 特色團(tuán)支部評(píng)比主持稿. 特色團(tuán)支部評(píng)比主持稿 敬愛的各位來賓,愛戴的同學(xué)們,大家晚上好。接待大家來到公共管理中文系其次屆特色團(tuán)支部的現(xiàn)場(chǎng)。我是今晚的主持人玉嬋 舉辦本次活動(dòng),是為了加強(qiáng)各支部凝結(jié)力,創(chuàng)造支部特色,促進(jìn)支部之間共同進(jìn),同時(shí),也為了合作我院的評(píng)估工作。 在這里,我們很榮幸邀請(qǐng)到以下老師,他們分別是:公共管理系黨支
2、部書記甄樹勛老師、團(tuán)總支書記馬雪梅老師以及指導(dǎo)老師李燕芳老師。同時(shí),承擔(dān)本次活動(dòng)的評(píng)委有:公共經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系團(tuán)總支組織部***、法律系團(tuán)總支組織部***以及公共管理系團(tuán)總支副書記何想萍、副主席劉嘉惠、組織部部長(zhǎng)唐海錯(cuò)。讓我們?cè)俅我詮?qiáng)烈的掌聲,對(duì)他們的到來表示最強(qiáng)烈的接待! 我們需要留神的是這次活動(dòng)結(jié)果的得分是由考核的分?jǐn)?shù)和現(xiàn)場(chǎng)表示成果的分?jǐn)?shù)相加所得的。 沒錯(cuò)。經(jīng)過對(duì)各團(tuán)支部實(shí)施處境舉行量化考核后,進(jìn)入到本環(huán)節(jié)的有以下九個(gè)班級(jí),分別是: 第一
3、組是來自 08 行管 2 班團(tuán)支部,他們考核的分?jǐn)?shù)是73.4 分; 其次組是來自 09 行管 3 班團(tuán)支部,他們考核的分?jǐn)?shù)是本文格式為 本文格式為 Word 版,下載可任意編輯 版,下載可任意編輯— 3 —程中,不忘卻“08 行管 2 班,是我們永遠(yuǎn)的高傲” ?,F(xiàn)在有請(qǐng) 08 行管 2 班。 青春年少,文字激揚(yáng),歲月如歌,因緣而聚首,一個(gè)彌漫激情,驚喜與奇跡的班集體,一個(gè)富有創(chuàng)造力與戰(zhàn)斗班集體,這就是 09 行管 3。掌聲有請(qǐng) 一路
4、走過,我們情同手足,陽光風(fēng)雨,我們共同沐浴;一載光陰,盛著我們無限的故事,見證我們共同的成長(zhǎng)。一點(diǎn)一滴,每一片段都表示我們徳藝雙馨的美觀。掌聲有請(qǐng) 09 人力 2 班 在美觀的廣東行政職業(yè)學(xué)院里,涌動(dòng)著一股青春的氣息,三十三名朝氣蓬勃的青年在此相逢,迸發(fā)出炫目的光彩。他們親如兄妹,他們團(tuán)結(jié)互助,他們攜手互勉,向著同一個(gè)方向前進(jìn)。他們有著共同的名字——08 文秘 2 班?,F(xiàn)在掌聲有請(qǐng) 08 文秘 2 班。 他們只是行院蕓蕓眾生中的一個(gè)小集
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