幼兒園教師社區(qū)工作總結(jié)

1、第 1 頁 共 15 頁幼兒園教師社區(qū)工作總結(jié) 幼兒園教師社區(qū)工作總結(jié)幼兒園老師社區(qū)工作總結(jié) 1家庭、幼兒園、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分，是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證。《綱要》指出：“家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊敬、同等、合作的原那么，爭取全社會(huì)的理解，支持和主動(dòng)參加，并積極支持，有利于援助提高教育技能。”如今，無論是家庭活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)還是幼兒園本身的社會(huì)性活動(dòng)，都可使幼兒從教育中獲得的好處持續(xù)的更久。家長、老師、社

2、會(huì)的群眾為促進(jìn)幼兒的進(jìn)展，相互溝通閱歷，取長補(bǔ)短，共同探討教學(xué)方法已成為需要。“家庭、學(xué)校、社區(qū)一體化”指導(dǎo)思想不僅是幼兒園的辦園特色，更是我們幼兒園工作的重中之重。__幼兒園加強(qiáng)幼兒園管理，開展社區(qū)教育工作時(shí)時(shí)不忘征求老師的想法看法，思想上，鼓舞多溝通;工作方法上，敏捷多變，使全體老師團(tuán)結(jié)全都，形成了一支有凝集力的老師隊(duì)伍，為做好幼兒園各項(xiàng)工作提供了有利條件。下面就我園社區(qū)教育工作總結(jié) 一、依據(jù)幼兒園教育教學(xué)工作安排，一年內(nèi)開展兩次家

3、長開放日活動(dòng)。使家長了解本班老師的教育水平和工作狀況，了解孩子在園狀況。 二、著重宣揚(yáng)工作。通過“家長園地”和“__幼兒園家庭教育小報(bào)”向家長宣揚(yáng)育兒知識(shí)以及本月的課程內(nèi)容和一些第 3 頁 共 15 頁享，構(gòu)筑起加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的多功能實(shí)踐平臺(tái)。 幼兒園老師社區(qū)工作總結(jié) 2 家庭、社區(qū)是幼兒園的重要合作伙伴，同時(shí)家園合作也促進(jìn)社區(qū)各項(xiàng)工作的順當(dāng)開展，有利于社區(qū)文化的建設(shè)。本學(xué)期我們一如既往地將尊敬家長、愛護(hù)家長權(quán)利放在首位，努力

4、開發(fā)家長的潛能，并通過資訊與服務(wù)、溝通與溝通、支持與參加的途徑，逐步確立了家長在幼兒園教育中的不可或缺的地位。充分利用家庭和社區(qū)豐富的教育資源為教育服務(wù)，使幼兒、老師和家長擅長合作、互動(dòng)，促進(jìn)幼兒、老師、家長以及社區(qū)的共同成長。本期把家長、社區(qū)工作的總結(jié)如下： 一、建立家園聯(lián)系專欄 班級(jí)設(shè)有家園聯(lián)系專欄，定期更換，向家長介紹保教內(nèi)容、要求、情感方面培育的目標(biāo)、手段、措施、生活中應(yīng)掌控的技能技巧、有關(guān)的育兒小常識(shí)等等，讓家長實(shí)時(shí)了解、掌控